【總結(jié)】化學(xué)與材料的發(fā)展輕松學(xué)教材一?無機(jī)非金屬材料二?金屬的冶煉金屬的冶煉是把金屬從礦石中提煉出來?由于礦石中的金屬元素絕大多數(shù)都是以正化合價(jià)存在的,所以金屬冶煉的實(shí)質(zhì)是通過一定的措施將化合態(tài)的金屬還原成單質(zhì)?(1)熱分解法可用于熱分解法冶煉的金屬,其元素的金屬性很弱,原子難失電子,離子易得電子,化合物的穩(wěn)定性較弱?在常見金屬活動(dòng)性順
2025-01-18 16:37
【總結(jié)】?第3講化學(xué)與技術(shù)(選修2)?考綱解讀?1.了解煤、石油和天然氣等綜合利用的意義。?2.了解我國無機(jī)化工的生產(chǎn)資源和產(chǎn)品的主要種類。?3.了解海水的綜合利用。了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展對(duì)自然資源利用的作用。?4.了解化學(xué)對(duì)廢舊物資再生與綜合利用的作用。?5.了解化學(xué)在水處理中的應(yīng)用。?6.了解合成氨的
2024-11-12 01:23
【總結(jié)】普拉格雷制作人:08級(jí)化學(xué)制藥(2)班史永娟楊丹丹趙志杰任停杰蘇瑩瑩普拉格雷實(shí)物圖內(nèi)容一、概述二、普雷格雷的發(fā)展歷程三、生產(chǎn)普拉格雷的企業(yè)狀況四、藥理作用五、臨床應(yīng)用
2024-12-29 08:20
【總結(jié)】第二單元第二課禮儀與教化(共三課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1、理解“禮儀與教化”這一社會(huì)要求對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的影響。2、了解在這一背景之下中國商代到魏晉時(shí)期出現(xiàn)的美術(shù)現(xiàn)象。3、了解在這一背景之下古埃及、巴比倫以及古印度、印第安文明中出現(xiàn)的美術(shù)現(xiàn)象。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、理解“禮儀與教化”這一社會(huì)要求對(duì)美術(shù)創(chuàng)作
2025-04-17 07:43
【總結(jié)】《化學(xué)鍵化學(xué)反應(yīng)與能量》復(fù)習(xí)課鄭州一中鄭梅花本節(jié)主要復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)二、化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度三、化學(xué)反應(yīng)的利用(物質(zhì)的制備)一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)1、原子間的相互作用形成化學(xué)鍵相鄰強(qiáng)2、化學(xué)鍵3、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)——舊化學(xué)鍵的斷裂和
2024-11-18 00:35
【總結(jié)】專題綜合檢測(cè)(二)(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題6分,共60分)1.在一定條件下發(fā)生反應(yīng)2A(g)===2B(g)+C(g),將2molA通入2L容積恒定的密閉容器甲中,若維持容器內(nèi)溫度不變,5mol,用B的濃度變化來表示該反應(yīng)的速率為( )A.mol/(L·min) B.mol/(L·m
2025-06-23 13:55
【總結(jié)】第二單元化肥的生產(chǎn)與合理使用課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)第二單元化肥的生產(chǎn)與合理使用學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握化肥的生產(chǎn)原理及使用時(shí)注意的問題。課前自主學(xué)案一、化肥的種類農(nóng)作物的生長需要較多的C、H、O、N、P、K、Ca、Mg
2024-11-17 19:13
【總結(jié)】《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》專題5電化學(xué)問題研究一、課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》模塊是6個(gè)選修模塊其中之一,是普通高中化學(xué)課程的重要組成部分。設(shè)置該課程模塊有助于學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)科學(xué)中的地位,掌握基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。實(shí)驗(yàn)化學(xué)模塊教材十分注重引導(dǎo)
2025-01-18 00:46
【總結(jié)】CompanyLogo人教選修2人工固氮技術(shù)——合成氨CompanyLogo,人稱魔鬼谷。每當(dāng)人畜進(jìn)入后,經(jīng)常電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,把人畜擊斃。然而谷內(nèi)卻是牧草茂盛,四季常青。請(qǐng)解釋原因。N2+O2====2NO放電或高溫2NO+O2=2NO23NO2+H2O=
2024-11-18 08:14
【總結(jié)】第二單元化學(xué)與資源開發(fā)利用(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本題共8個(gè)小題,每小題6分,共48分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))“純凈水”“太空水”“蒸餾水”等作為日常飲用水,因缺少某些成分而不利于兒童身體健康發(fā)育。你認(rèn)為制備上述商品飲用水時(shí)還需要添加的化學(xué)物質(zhì)是()
2024-11-28 14:38
【總結(jié)】高中《化學(xué)》新人教版選修2系列課件化學(xué)與技術(shù)《純堿的生產(chǎn)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)能力?,掌握相關(guān)的化學(xué)原理;?,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;?、基本化工產(chǎn)品的主要種類和發(fā)展概況。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?掌握與純堿工業(yè)相關(guān)的化學(xué)原理;?探究建議:?1、實(shí)驗(yàn):用碳酸氫銨和氯化鈉制取碳酸
2024-11-17 17:05
【總結(jié)】一、硫酸工業(yè)1.生產(chǎn)流程和原理2.化學(xué)原理在硫酸生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)增大反應(yīng)速率的措施①升高溫度;②使用催化劑;③在沸騰爐中燃料燃燒時(shí),把原料粉碎,增大與空氣的接觸面積.(2)逆流原理的應(yīng)用沸騰爐中原料從爐頂落下,熱空氣從爐底吹入,使原料與助燃?xì)怏w充分接觸,反應(yīng)充分進(jìn)行;吸收塔中使用大量耐酸瓷環(huán)(片),98%濃硫酸從塔頂
【總結(jié)】油脂生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)1克油脂在完全氧化時(shí)釋放的能量大約為,是等質(zhì)量糖類或蛋白質(zhì)的2倍油脂是熱能最高的營養(yǎng)物質(zhì)美食居住在北極圈內(nèi)的愛斯基摩人的膳食雖然以魚和肉為主,油脂攝入量很高,但冠心病、高血脂等疾病的發(fā)生率和死亡率都遠(yuǎn)低于其他地區(qū)的人群酯甘油醇高級(jí)脂肪酸含氧酸油脂
2025-01-18 00:50
【總結(jié)】章末專題復(fù)習(xí)2個(gè)C的烴及烴的衍生物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系2.含苯環(huán)的烴及其烴的衍生物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系【應(yīng)用1】已知:與結(jié)構(gòu)相似的醇不能被氧化成對(duì)應(yīng)的醛或羧酸。“智能型”高分子在生物工程中有廣泛的應(yīng)用前景。PMAA就是一種“智能型”高分子材料,可用于生物制藥中大分子和小分子的分離。下面是以物質(zhì)A為起始反應(yīng)物合成
2025-01-07 23:43
【總結(jié)】一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分)1.(2021年廈門高二檢測(cè))下列關(guān)于鋁的敘述中正確的是()A.由于鋁具有強(qiáng)還原性,所以可以通過鋁熱反應(yīng)冶煉某些高熔點(diǎn)金屬B.由于鋁在空氣中容易銹蝕,所以鋁制品的使用壽命都很短C.常溫下,由于鋁與濃硫酸鈍化時(shí)不反應(yīng),所以可用鋁制槽車運(yùn)送濃硫酸D.由于鋁的導(dǎo)電性比銅、銀都
2024-12-05 09:22