【總結】1第二章需求和供給一、需求曲線二、供給曲線三、供求均衡四、經(jīng)濟模型五、彈性六、運用供求曲線的事例總結2一、需求曲線TheDemandCurve1、需求Demand?需求:在一定時期內(nèi),在各種可能的價格水平,人們愿意并且能夠購買的商品量。32、影響需求量
2025-01-19 16:31
【總結】當代世界經(jīng)濟發(fā)展主要趨勢劉春萌經(jīng)濟學部講師[教學目的和要求]世界經(jīng)濟,是建設有中國特色社會主義的外部大環(huán)境;有中國特色的社會主義經(jīng)濟,是世界的內(nèi)在組成部分。觀察和分析世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢、形勢,對于正在從事建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的我國,是十分重要的。通過本專題的學習,要求學員能夠全面了解當代世界經(jīng)濟發(fā)展的三大主要趨勢,這是在對外開放和國際競爭
2025-07-27 13:33
【總結】第二章當代世界經(jīng)濟格局第二次世界大戰(zhàn)后,世界經(jīng)濟格局發(fā)生了巨大的變化,并且這種變化過程不會中止,它正在繼續(xù)向前發(fā)展。特別是20世紀80年代以來,世界經(jīng)濟格局伴隨著世界政治格局的變化,呈現(xiàn)出新的特點和趨勢。第一節(jié)戰(zhàn)后影響世界經(jīng)濟格局的重大經(jīng)濟政治變化一、當代世界經(jīng)濟格局的定義
2025-05-11 06:22
【總結】專題八當今世界經(jīng)濟的全球化趨勢三經(jīng)濟全球化的世界全球化是什么經(jīng)濟全球化:經(jīng)濟全球化是指商品、勞務、技術、資金在全球范圍內(nèi)的流動和配置,使各國經(jīng)濟日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢。專題八當今世界經(jīng)濟的全球化趨勢三經(jīng)濟全球化的世界一、經(jīng)濟向全球化發(fā)展⒈進程經(jīng)濟全球化
2025-05-02 05:58
【總結】第八單元世界經(jīng)濟的多極化趨勢教材分析單元概述?本單元的核心思想是關于第二次世界大戰(zhàn)后至今世界經(jīng)濟格局的發(fā)展趨勢。三節(jié)課的內(nèi)容,把這一過程分為三個階段:?第一個階段,從第二次世界大戰(zhàn)結束后初期到20世紀60年代末,主要是美國建立了以它為首的資本主義世界經(jīng)濟體系。資本主義和社會主義兩大經(jīng)濟體系由于意識形態(tài)的斗爭而相互隔絕。
2025-04-13 23:34
【總結】中國人民大學出版社主講:XXX第十六章自由貿(mào)易與世界經(jīng)濟?第一章導論?第一篇古代世界經(jīng)濟?第二篇中古世界經(jīng)濟?第三篇資本主義的興起?第四篇工業(yè)革命和工業(yè)化?第五篇自由市場經(jīng)濟的終結?第六篇戰(zhàn)后世界經(jīng)濟世界經(jīng)濟史第十六章自由貿(mào)易與世界經(jīng)濟第十六章
2025-03-08 03:40
【總結】冷戰(zhàn)結束后,世界經(jīng)濟格局的調(diào)整20世紀80年代的世界經(jīng)濟格局為:兩大經(jīng)濟體系并存,三類國民經(jīng)濟競爭發(fā)展,美國、歐洲共同體、日本、蘇聯(lián)四極鼎立。社會主義經(jīng)濟與資本主義經(jīng)濟體系并存1961-1985年間,社會主義國家的國民收入、工業(yè)產(chǎn)值、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的年均增長率分別比發(fā)達資本主義國家高%、%、105%。1955-1985年,社會主
2025-01-03 01:07
【總結】第二篇世界經(jīng)濟的運行與協(xié)調(diào)?第二篇是世界經(jīng)濟的運行篇。所講的是把各個經(jīng)濟體連接起來的紐帶和渠道。它們是:?國際貿(mào)易是世界各國(地區(qū))和各區(qū)域間互通有無、經(jīng)濟交往的基本途徑;?國際投資是各國和區(qū)域間取長補短,資源合理配置的直接渠道;?國際金融是國際貿(mào)易和國際投資的橋梁和紐帶;?跨國公司是生產(chǎn)國際化和國際資本
2025-10-10 08:44
【總結】LOGO第二章一元線性回歸模型LOGO基礎知識復習:1、期望(均值)對于離散變量X,期望的性質(zhì):(1)E(c)=c;(2)E(X+c)=E(X)+c;(3)E(a*X)=a*E(X);(4)E(k*X+b)=k*E(X)+b;(5)E(X+Y)=E(X)+E(Y);(6)E(X*Y)=E(X)*E(Y
2025-10-07 22:37
【總結】2021/6/1412021/6/142說課目錄一、教材分析二、學情分析三、教法和學法四、教學設計五、教學反思2021/6/143(一)教材的地位和作用本課內(nèi)容具有對整個單元的總結性作用,反映了經(jīng)濟成長歷程的趨勢——走向全球化。通過本課的學習,可以使學生理解經(jīng)濟全球化的本質(zhì),認
2025-05-15 01:04
【總結】第二章資金時間價值練習題一、判斷題1、在利率和計息期數(shù)相同的條件下,復利現(xiàn)值系數(shù)與復利終值系數(shù)互為倒數(shù);年金現(xiàn)值系數(shù)與年金終值系數(shù)互為倒數(shù)。()2、在本金和利率相同的情況下,若只有一個計息期,單利終值與復利終值是相同的。()3、復利現(xiàn)值就是為在未來一定時期獲得一定的本利和而現(xiàn)在所需的年金。(
2025-08-04 15:17
【總結】9-12021/11/10第2章工程經(jīng)濟分析的基本要素P35工程項目投資及構成工程項目運營期成本費用重點是折舊計算銷售收入、利潤與稅金圖項目投資決策和建設全過程9-22021/11/10本節(jié)要求:熟悉工程項目投資的構成掌握基本計算方法:平均年限法的計算公
2025-01-04 19:15
【總結】第6章反饋第6章反饋6–1反饋的基本概念及基本方程6–2負反饋對放大器性能的影響6–3反饋放大器的分類及對輸入、輸出阻抗的影響6–4反饋放大器的分析和近似計算6–5反饋放大器穩(wěn)定性討論6—6運算放大器的小信號閉環(huán)帶寬、壓擺率及功率
2024-12-08 01:51
【總結】《土木工程測量》進入——多媒體教學課件湖南城市學院周青山二零一三年二月思考1、測量課程要學什么?2、測量課程怎么學、應具備哪些條件?3、學測量課程有何作用?退出第一章緒論第二章水準測量第三章角度測量
2025-10-07 22:20
【總結】比較會計2021第四章負債確認、記錄、計量比較第一節(jié)負債比較概論第二節(jié)應付項目比較第三節(jié)或有事項比較
2025-10-07 22:21