【總結(jié)】《加法運(yùn)算定律》教學(xué)反思1本節(jié)課的新知識(shí)在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中都有相應(yīng)的認(rèn)知基礎(chǔ),反過(guò)來(lái),學(xué)了本節(jié)的新知識(shí)又可以促進(jìn)學(xué)生,更深入認(rèn)識(shí)原來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)和方法。教學(xué)時(shí),充分利用了主題圖的故事性,逐步形成連貫的情境、后續(xù)的問(wèn)題,使本節(jié)的教學(xué)形成一個(gè)連貫的整體。1、在情境中初步感知規(guī)律數(shù)學(xué)源于生活,生活處處有數(shù)學(xué),用學(xué)生身邊事情引入新知,很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在學(xué)生交流中提取有用的信息,
2025-04-07 02:42
【總結(jié)】運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算(一)加減法運(yùn)算定律定義:兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變字母表示:例如:16+23=23+16546+78=78+546定義:先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。字母表示:注意:加法結(jié)合律有著廣泛的應(yīng)用,如果其中有兩個(gè)加數(shù)的和剛好是整十、整百、整千的話,那么就可以利用加法交換律將原式中的加數(shù)進(jìn)行調(diào)換位置
2025-04-16 03:07
【總結(jié)】四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算總復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)練習(xí),使學(xué)生鞏固帶小括號(hào)四則混合運(yùn)算題的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算帶小括號(hào)的。2、復(fù)習(xí)運(yùn)用加法和乘法的運(yùn)算定律和一些簡(jiǎn)算方法進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識(shí)和能力,發(fā)展思維的靈活性。教學(xué)過(guò)程:一、口算2
2024-11-19 05:36
【總結(jié)】連環(huán)畫(huà)故事書(shū)科技書(shū)40本20本25本連環(huán)畫(huà)和故事書(shū)捆扎一捆,科技書(shū)一捆,應(yīng)該怎樣列式?連環(huán)畫(huà)一捆,故事書(shū)和科技書(shū)捆扎一捆,應(yīng)該怎樣列式?40+20+25=8540+20+25=85由此得出:(40+20)+25=40
2024-11-24 14:26
【總結(jié)】小數(shù)加減混合運(yùn)算翟山小學(xué)馬倩可以有幾種解法?+==(米)+==(米)試劍石(一)小調(diào)查調(diào)查課本的定價(jià)填表,提出問(wèn)題并計(jì)算語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)品德科學(xué)試劍石(二)+==+=+=小數(shù)加減混合在一起怎樣算?要注意什么?
2024-11-11 22:34
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計(jì) “加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計(jì) 作者單位:文山州硯山縣稼依鎮(zhèn)中心學(xué)校作者姓名:高永華聯(lián)系電話:***郵編:663107電子郵箱:340539052@詳細(xì)通...
2024-10-24 22:21
【總結(jié)】正文:四年級(jí)《加法的運(yùn)算定律》教學(xué)反思 四年級(jí)《加法的運(yùn)算定律》教學(xué)反思 四年級(jí)《加法的運(yùn)算定律》教學(xué)反思1 《加法的運(yùn)算定律》是一節(jié)概念課,由于四年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知和思維水平還比較低,抽象思維比較...
2024-10-21 22:14
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)科加法運(yùn)算定律教案 坦洲鎮(zhèn)七村小學(xué)教案頁(yè) 課 題:加法運(yùn)算定律 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)并理解加法交換律,會(huì)用字母表示加法交換律2.通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)并理解加法結(jié)合律,會(huì)用字...
2024-10-24 22:04
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)《運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算》表格式教案 四年級(jí)下冊(cè)《運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算》表 格式教案 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)四年級(jí)單元第三單元序號(hào)13課...
2024-10-16 00:18
【總結(jié)】加法運(yùn)算定律一、填空題。1.把兩個(gè)數(shù)()成()的運(yùn)算,叫做加法。和是求()法運(yùn)算的結(jié)果。2.檢驗(yàn)418+227=645的計(jì)算是否正確,可用()+()來(lái)驗(yàn)算。這種驗(yàn)算的方法是根據(jù)加法的()律。二、運(yùn)用加法交換律填一填。+89=()+()+()=()+b3.()+()=☆+○
2024-12-03 10:13
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《加法的運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】: 教材p17——p18頁(yè)例1、例2。 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律,并能夠用字...
2024-12-04 05:44
【總結(jié)】加法運(yùn)算定律一、填空。+62+38=53+(62+38)這是運(yùn)用了()律。a,b,c表示加法結(jié)合律:()。+160+132=(368+132)+160是應(yīng)用了()律。二、根據(jù)運(yùn)算定律在下面的□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).+258+147=369+(□+147)2.(23+47)+56=23+(□+□)
2024-11-15 06:37
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)乘法運(yùn)算定律教案 四年級(jí)《乘法運(yùn)算定律》教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教2013版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元P24--P26例 5、例 6、及相應(yīng)練習(xí)。 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索乘...
2024-10-15 23:35
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律的運(yùn)用你們的成功是我最大的幸福!墨江縣泗南江小學(xué)楊佳?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+115=280+170=?235+115=10+999=
2025-01-18 00:34
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律 加法運(yùn)算定律樂(lè)豐鄉(xiāng)水爐完?。簩幍赂? 教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律,能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。 2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,...
2024-10-25 00:19