【總結】《加法運算定律》教學反思1本節(jié)課的新知識在以前的數(shù)學學習中都有相應的認知基礎,反過來,學了本節(jié)的新知識又可以促進學生,更深入認識原來學過的知識和方法。教學時,充分利用了主題圖的故事性,逐步形成連貫的情境、后續(xù)的問題,使本節(jié)的教學形成一個連貫的整體。1、在情境中初步感知規(guī)律數(shù)學源于生活,生活處處有數(shù)學,用學生身邊事情引入新知,很好地調動學生的學習積極性,在學生交流中提取有用的信息,
2025-04-07 02:42
【總結】運算定律與簡便計算(一)加減法運算定律定義:兩個加數(shù)交換位置,和不變字母表示:例如:16+23=23+16546+78=78+546定義:先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。字母表示:注意:加法結合律有著廣泛的應用,如果其中有兩個加數(shù)的和剛好是整十、整百、整千的話,那么就可以利用加法交換律將原式中的加數(shù)進行調換位置
2025-04-16 03:07
【總結】四則運算、運算定律與簡便計算總復習教學內(nèi)容:四則運算、運算定律與簡便計算教學目標:1、通過練習,使學生鞏固帶小括號四則混合運算題的運算順序,并能正確計算帶小括號的。2、復習運用加法和乘法的運算定律和一些簡算方法進行簡便運算。3、培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識和能力,發(fā)展思維的靈活性。教學過程:一、口算2
2024-11-19 05:36
【總結】連環(huán)畫故事書科技書40本20本25本連環(huán)畫和故事書捆扎一捆,科技書一捆,應該怎樣列式?連環(huán)畫一捆,故事書和科技書捆扎一捆,應該怎樣列式?40+20+25=8540+20+25=85由此得出:(40+20)+25=40
2024-11-24 14:26
【總結】小數(shù)加減混合運算翟山小學馬倩可以有幾種解法?+==(米)+==(米)試劍石(一)小調查調查課本的定價填表,提出問題并計算語文數(shù)學英語品德科學試劍石(二)+==+=+=小數(shù)加減混合在一起怎樣算?要注意什么?
2024-11-11 22:34
【總結】第一篇:四年級數(shù)學下冊“加法運算定律”教學設計 “加法運算定律”教學設計 作者單位:文山州硯山縣稼依鎮(zhèn)中心學校作者姓名:高永華聯(lián)系電話:***郵編:663107電子郵箱:340539052@詳細通...
2024-10-24 22:21
【總結】正文:四年級《加法的運算定律》教學反思 四年級《加法的運算定律》教學反思 四年級《加法的運算定律》教學反思1 《加法的運算定律》是一節(jié)概念課,由于四年級的學生認知和思維水平還比較低,抽象思維比較...
2024-10-21 22:14
【總結】第一篇:四年級數(shù)學科加法運算定律教案 坦洲鎮(zhèn)七村小學教案頁 課 題:加法運算定律 教學目標: 1.通過觀察發(fā)現(xiàn)并理解加法交換律,會用字母表示加法交換律2.通過觀察發(fā)現(xiàn)并理解加法結合律,會用字...
2024-10-24 22:04
【總結】第一篇:四年級下冊《運算定律與簡便計算》表格式教案 四年級下冊《運算定律與簡便計算》表 格式教案 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 學科數(shù)學年級四年級單元第三單元序號13課...
2024-10-16 00:18
【總結】加法運算定律一、填空題。1.把兩個數(shù)()成()的運算,叫做加法。和是求()法運算的結果。2.檢驗418+227=645的計算是否正確,可用()+()來驗算。這種驗算的方法是根據(jù)加法的()律。二、運用加法交換律填一填。+89=()+()+()=()+b3.()+()=☆+○
2024-12-03 10:13
【總結】小學四年級數(shù)學下冊《加法的運算定律》教學設計 【教學內(nèi)容】: 教材p17——p18頁例1、例2。 【教學目標】: 1、使學生理解并掌握加法交換律和加法結合律,并能夠用字...
2024-12-04 05:44
【總結】加法運算定律一、填空。+62+38=53+(62+38)這是運用了()律。a,b,c表示加法結合律:()。+160+132=(368+132)+160是應用了()律。二、根據(jù)運算定律在下面的□里填上適當?shù)臄?shù).+258+147=369+(□+147)2.(23+47)+56=23+(□+□)
2024-11-15 06:37
【總結】第一篇:四年級乘法運算定律教案 四年級《乘法運算定律》教案 教學內(nèi)容: 人教2013版四年級數(shù)學下冊第三單元P24--P26例 5、例 6、及相應練習。 教學目的: 1、使學生經(jīng)歷探索乘...
2024-10-15 23:35
【總結】人教版小學數(shù)學四年級下冊加法運算定律的運用你們的成功是我最大的幸福!墨江縣泗南江小學楊佳?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+115=280+170=?235+115=10+999=
2025-01-18 00:34
【總結】第一篇:小學四年級下冊數(shù)學教案加法運算定律 加法運算定律樂豐鄉(xiāng)水爐完?。簩幍赂? 教學目標 1.引導學生探索和理解加法交換律、結合律,能運用運算定律進行一些簡便計算。 2.培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況,...
2024-10-25 00:19