【總結】一元二次方程的解法(5)【回顧復習】用公式法解一元二次方程的一般步驟:2.求出b2-4ac的值,1.把方程化成一般形式,并寫出a、b、c的值.4.寫出方程的解:x1、x2.特別注意:當b2-4ac<0時沒有實數根.3.代入求根公式:.242bbac
2024-12-28 00:43
【總結】一元二次方程的概念和解法主講人:揚州市梅嶺中學余云中分以下幾個方面進行探討:六、一元二次方程的解法五、一元二次方程的有關概念四、幾個實際問題三、本章知識結構二、重點、難點和關鍵一、第22章《一元二次方程》教材分析一、第22章《
2024-10-04 16:56
【總結】一元二次方程的解法(2)解一元二次方程:x2=5;(x+3)2=5.?你用的是什么方法??這兩個方程的解法有相似之處嗎?你會解方程x2+6x+4=0嗎?【問題情境】怎樣解方程x2+6x+4=0?比較:方程x2+6x+4=0與(x+3)2=5.解方程x
【總結】第一篇:一元二次方程的解法教學設計 一元二次方程的解法教學設計 教學目標: (一)知識與技能: 1、理解并掌握用配方法解簡單的一元二次方程。 2、能利用配方法解決實際問題,增強學生的數學應用...
2024-10-28 17:37
【總結】一元二次方程的解法(3)【問題情境】用配方法解下列方程:(1)x2-6x-16=0;(2)x2+3x-2=0.【例題精講】例1解方程2x2-5x+2=0.259416x????????.5344x???.解:兩邊都除以2,得2510
【總結】一元二次方程的解法(6)【問題情境】如何解方程x(x-1)=0.既可以用配方法解,也可以用公式法來解.解:∵x(x-1)=0,此時x和x-1兩個因式中必有一個為0,即x=0或x-1=0,∴x1=0,x2=1.【概念】當一個一元二次方程的一邊
2024-12-28 00:50
【總結】一元二次方程的解法(4)你會解關于x的方程ax2+bx+c=0(a、b、c是常數,a≠0)嗎?【問題情境】用配方法解下列一元二次方程:x2+2x-3=0.【思考與探索】因為a≠0,所以方程兩邊都除以a,得.20bcxxaa???解:移項,得.2b
2024-12-28 00:07
【總結】“消元──二元一次方程組的解法”教學設計一、內容和內容解析本節(jié)主要內容為二元一次方程組的解法,“消元”是解二元一次方程組的基本思路,代入消元和加減消元是“消元”的最基本的方法.探究解二元一次方程組的通解通法,即把解法程序化也是本節(jié)應滲透的內容。(1)初中代數研究的中心問題是各類方程,初中代數中的函數是初步的,它只起到一
2024-11-24 16:03
【總結】分解因式法?當一元二次方程的一邊是0,而另一邊易于分解成兩個一次因式的乘積時,我們就可以用分解因式的方法求解.這種用分解因式解一元二次方程的方法稱為分解因式法.我思我進步?老師提示:?分解因式法的條件是:方程左邊易于分解,而右邊等于零;?2.關鍵是熟練掌握因式分解的知識;?依舊是“如
2024-08-10 17:32
【總結】-1-降次——解一元二次方程(2)配方法南通市觀河中學初二備課組一、教學內容本節(jié)課主要學習運用配方法,即通過變形運用開平方法降次解方程。二、教學目標知識技能:探索利用配方法解一元二次方程的一般步驟;能夠利用配方法解一元二次方程.數學思考:(1)在探索配方法時,使學
2024-11-24 20:58
【總結】一元二次方程解法復習課導學過程二次備課一、教學目標:1、掌握一元二次方程的四種解法,會根據方程的不同特點,靈活選用適當的方法求解方程。2、方程求解過程中注重方式、方法的引導,特殊到一般、字母表示數、整體代入等數學思想方法的滲透。3、培養(yǎng)學生概括、歸納總結能力。二、重點、難點:1重點:會根據不同的方程特點選用恰當的方法,使解題過程簡單合理。
2025-04-16 12:45
【總結】一元二次方程因式分解法課前參與(一)預習內容:課本P17—19(二)知識回顧:因式分解:(1)xx422?=(2)9162?x=(3)442??aa=(4)232??aa=常見的
2024-12-09 10:55
【總結】一元二次方程的解法專題訓練例1、利用開平方法解下列方程4(x-3)2=25例2、利用配方法解下列方x=2x2-1例3、利用因式分解法解下列方程(x-2
2025-03-24 05:33
【總結】中考復習10一元二次方程的解法知識考點:理解一元二次方程的概念及根的意義,掌握一元二次方程的基本解法,重點是配方法和公式法,并能根據方程特點,熟練地解一元二次方程。精典例題:【例1】分別用公式法和配方法解方程:分析:用公式法的關鍵在于把握兩點:①將該方程化為標準形式;②牢記求根公式。用配方法的關鍵在于:①先把二次項系數化為1,再移常數項;②兩邊同時加上一次項系數一半
2025-06-23 13:59
【總結】第一篇:一元二次方程解法教學反思 用公式法解一元二次方程教學反思 張春元 通過本節(jié)課的教學,使我真正認識到了自己課堂教學的成功與失敗。對我今后課堂教學有了一定引領方向有了很大的幫助。下面我就談談...
2024-10-01 05:42