顧茅廬課件蘇教版四年級下冊語-資料下載頁
2025-01-07 10:29本頁面
【正文】 雄紛爭的形勢，提出了三分天下，最后取勝的策略。 劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。 “ 茅塞頓開”是什么意思？ 你覺得劉備和諸葛亮的關(guān)系怎樣？你是從哪兒看出來的？ （ 出山后 ） 諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)做自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事。 讀一讀 最后，劉備對關(guān)羽、張飛說了一句什么話呢？找出來讀一讀。 我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊 ！ 。 ？ 為什么這么說？ 劉備、諸葛亮是什么樣的人？作者是從哪些方面寫出人物的特點(diǎn)的，讀一讀有關(guān)的語句。 分段并歸納段意： 第一段： 第二段： 第三段： （ 1） 略寫劉備兩次去隆中拜放諸葛亮，都沒見著。“誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)”，點(diǎn)明了劉備請諸葛亮出山的目的，既反映出劉備是胸懷大志的人，也暗襯出諸葛亮的雄才大略。 （ 2~4） 具體寫劉備第三次拜訪諸葛亮的經(jīng)過，是課文的重點(diǎn)。 （ 5） 寫劉備與諸葛亮的親密友情。
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