【導(dǎo)讀】有效利用資源解決問(wèn)題,定義問(wèn)題是十分。與惠而浦工廠進(jìn)行溝通。隔離并揀選任何工位的可疑材料。揀選后的材料應(yīng)有唯一標(biāo)識(shí)。短期對(duì)策開(kāi)始日期。識(shí)別潛在的根本原因并進(jìn)一步找出實(shí)際根本原因。有效應(yīng)用設(shè)計(jì)及過(guò)程失效模式與效果分析。避免僅提出根本原因現(xiàn)象。確定失效模式是否能被關(guān)閉。應(yīng)用魚(yú)骨圖,量測(cè)系統(tǒng)分析,COVs,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等。時(shí)間,責(zé)任人員,期望結(jié)果及期限。此外,也可從過(guò)程上考慮應(yīng)用防呆措施。呆措施則側(cè)重于探測(cè)性而非預(yù)防性。面檢討類(lèi)似產(chǎn)品和過(guò)程是否有類(lèi)似問(wèn)題。它將如何被你的團(tuán)隊(duì)完成的?誰(shuí)主導(dǎo)對(duì)策執(zhí)行?改善過(guò)程后,需要使用SPC圖,查驗(yàn)表,全。距圖,柱狀圖和其它工具等來(lái)監(jiān)控它。相應(yīng)的文件需要得到更新,如設(shè)計(jì)失