1了解孔子的生平、基本思想觀點和政治主張,探討孔子在中-資料下載頁
2025-10-03 17:16本頁面
【導讀】討孔子在中國以及世界思想史上的地位和影響。思想文化的貢獻。1．出生于春秋時期的魯國，少時好學。2．收徒講學，積極從政，晚年辦學修書?！皭廴恕?，但孔子的“仁”是一種有等差的愛。②主張統(tǒng)治者要施仁政。③認為要實現(xiàn)“仁”，就要遵守“忠恕”之道。②為維護“禮”，提出“正名”的主張。逐漸成為中國傳統(tǒng)社會的主流思想?？鬃颖蛔馂槿f世師表，其形象逐漸被神圣化。學說成為這些國家傳統(tǒng)文化的組成部分。想家受到很大啟發(fā)。公元前387年，重返雅典，建立了阿卡德米學園。②對理念的討論實質(zhì)是對事物共性的討論。③認為人性是多重性的。提出“三段論”，把邏輯學發(fā)展成為一門科學。南則風靡于安南。故予稱孔子為東洋之大圣人。記，及孔子之教義。與《新約全書》競勝，孔子之聲望，已與釋迦、基督頡頏。結(jié)合所學知識簡要指出“孔子之道”有哪些？上歸納出這段材料的中心問題即可。
【正文】 東西干自己的事情 。國家的正義在于感動三種人各做各的事情 。 柏拉圖還說：除非哲學家變成了我們的國王 ， 或者 ，我們稱為國王或統(tǒng)治者的那些人能夠用嚴肅認真的態(tài)度研究哲學 ， 使得哲學和政治這兩件事情結(jié)合起來 ， 而把那些只搞政治而不研究哲學的和只研究哲學而不搞政治的人排斥出去 ， 否則我們的國家就永遠不會安寧 ， 全人類也不會免于災難 。 請回答： (1)柏拉圖是如何構(gòu)造理想國的 ？ (2)你認為他的設(shè)想有合理之處嗎 ？ 《走向高考》 高考總復習 歷史( 配岳麓書社版 ) 選修四 中外歷史人物評說 首頁 上頁 下頁 末頁 【 答案 】 (1)國家由三個等級的公民構(gòu)成 ， 即智慧的統(tǒng)治者 (已接受哲學訓練者或哲學家 )、 勇敢的武士和自制的勞動者 ， 當這三個等級在國家里各安其位 、 各司其職時 ，整個國家便具有了正義的美德 ， 這樣的國家便是柏拉圖的“ 理想國 ” 。 (2)柏拉圖關(guān)于 “ 理想國 ” 的設(shè)想雖然是一個典型的烏托邦 ， 但有其合理之處 ， 如要求社會的合理分工 ， 強調(diào)社會的和諧有序 ， 統(tǒng)治者應該有智慧 、 具有治理國家的知識 、 懂得正義與善 、 一心為眾 。 《走向高考》 高考總復習 歷史( 配岳麓書社版 ) 選修四 中外歷史人物評說 首頁 上頁 下頁 末頁 4． 閱讀下列材料： 在阿卡德米學園里 ， 亞里士多德經(jīng)常跟他的老師柏拉圖爭論 ， 有時候 ， 會把老師問得答不上來 。 亞里士多德的所有著述都像是同柏拉圖對話 ， 但師徒對同一事物的看法卻不盡相同 。 例如 ， 柏拉圖認為 ， 在具體事物之外存在理念 ， 它是世界的本原；而亞里士多德認為 ， 思想來源于具體事物 ， 物質(zhì)世界和精神世界不可分割 ， 每一個物體都由形式和物質(zhì)組成 。 柏拉圖認為 ， 研究物質(zhì)世界只能獲得不確定的 “ 意見 ” ， 而不能獲得知識；而亞里士多德則認為 ， 物質(zhì)世界值得研究 ， 盡管認識中有錯誤 ， 但也有真理成分 ， 科學的任務就是鑒別什么是真正的知識 。 《走向高考》 高考總復習 歷史( 配岳麓書社版 ) 選修四 中外歷史人物評說 首頁 上頁 下頁 末頁 請回答： (1)據(jù)上述材料 ， 柏拉圖與亞里士多德在討論一個什么哲學問題 ？ 各持怎樣的觀點 ？ (2)你怎樣看待亞里士多德對柏拉圖的態(tài)度 ？ 【 答案 】 (1)討論物質(zhì)與意識 (精神 )的關(guān)系 。 柏拉圖認為在具體事物之外存在著理念 (精神 )， 它是世界的本原；而亞里士多德認為思想來源于具體事物 ， 物質(zhì)世界和精神世界不可分割 。 (2)亞里士多德對柏拉圖非常敬仰 ， 但在科學上決不盲從 ， 把真理看得高于一切 。 “ 吾愛吾師 ， 吾尤愛真理 ” ，這是他的名言 。 《走向高考》 高考總復習 歷史( 配岳麓書社版 ) 選修四 中外歷史人物評說 首頁 上頁 下頁 末頁 【 解析 】 (1)問結(jié)合材料信息 ， 聯(lián)系柏拉圖和亞里士多德的基本觀點概括問題 。 (2)問是評價 “ 吾愛吾師 ， 吾尤愛真理 ” 的變式訓練 。
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