跨文化交際視域中的中西文化差異ppt-資料下載頁(yè)
2025-01-05 09:12本頁(yè)面
【正文】 文化知識(shí)傳授 /習(xí)得 交流技巧與策略培訓(xùn) 文化意識(shí)培養(yǎng) ?外語(yǔ)教學(xué) /學(xué)習(xí) –語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí) ? 以語(yǔ)言結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，以掌握語(yǔ)言規(guī)律為目標(biāo) –跨文化交際意識(shí)的培養(yǎng) ? 以了解文化知識(shí)為重點(diǎn)，以掌握語(yǔ)用規(guī)則為目標(biāo) –語(yǔ)言運(yùn)用能力培養(yǎng) ? 以語(yǔ)言運(yùn)用、交際體驗(yàn)為重點(diǎn)，以掌握交際技能為目標(biāo) 文化教學(xué) ?融入語(yǔ)言教學(xué)過(guò)程 ?揭示語(yǔ)言?xún)?nèi)涵和語(yǔ)用規(guī)約 ?強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交際性和文化性 ?目的 –提高學(xué)生的文化敏銳性 –培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力 文化教學(xué)的范圍 ? 以語(yǔ)言本身所蘊(yùn)涵的文化背景知識(shí)以及交際文化表征為核心 ? 側(cè)重 – 豐富學(xué)生的知識(shí)文化 – 分析中 西文化差異 – 介紹語(yǔ)用規(guī)則 – 增強(qiáng)文化的敏感性 文化教學(xué)的原則 ? 為教學(xué)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)服務(wù)，具有 –針對(duì)性：貼近內(nèi)容，為課文講解鋪墊 –交際性 ：側(cè)重影響語(yǔ)言運(yùn)用的交際文化 –啟發(fā)性：引發(fā)學(xué)生思考 文化知識(shí)的導(dǎo)入 ? 結(jié)合課文講解文化背景知識(shí) ? 結(jié)合課文介紹相關(guān)文化知識(shí) ? 借助視聽(tīng)媒體展示文化片斷 ? 分析兩中文化的異同 利用多 種形式導(dǎo)入文化 1 直觀(guān)展示 2 問(wèn)題引導(dǎo) 3 案例分析 5 歸納總結(jié) 4 直接闡釋 注意內(nèi)容、形式的適合度 ? 既把握教材的內(nèi)容 ,又根據(jù)需要補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容 ? 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，通過(guò)適當(dāng)?shù)男问匠尸F(xiàn)文化信息 ? 注重培養(yǎng)學(xué)生 – 跨文化交際意識(shí) – 跨文化交際能力 注意語(yǔ)言輸入與輸出的有效性 ? input – extensive exposure – prehensible input ? activities – manageable – contextualization – diverse interaction ? output – language use – meaningful production 結(jié)語(yǔ) ?語(yǔ)言與文化：形式與內(nèi)容 –語(yǔ)言：記載社會(huì)文化的發(fā)展、傳播文化的媒介 –文化：語(yǔ)言的內(nèi)涵、制約語(yǔ)言的運(yùn)用方式 ?學(xué)習(xí)語(yǔ)言 =學(xué)習(xí)文化 –了解文化、熟悉文化、了解文化間的差異 –學(xué)會(huì)理解、尊重、寬容異族文化 –提高文化的敏銳性和交際能力。 影響跨文化交際的維面 社會(huì)心理 核心觀(guān)念 語(yǔ)言差異 人際關(guān)系 思維方面 交際風(fēng)格 中西文化差異 A B C 了解文化間的差異 D 理 解、尊重交際對(duì)方 外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的文化素養(yǎng) 熟悉他族文化 通曉本族文化 Thank you !
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