作文訓(xùn)練：寫(xiě)出事情的波瀾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫(xiě)出事件的波瀾教學(xué)目標(biāo)：1、敘事要注重情節(jié)起伏，曲折有致。2、敘事要注意渲染和手法的運(yùn)用。一、思維導(dǎo)引：古人說(shuō)：“文似看山不喜平?！卑才盼恼陆Y(jié)構(gòu)，最忌平鋪直敘。文章若一味平鋪直敘，沒(méi)有一點(diǎn)起伏變化，像流水帳，容易使人感到單調(diào)、乏味，那是很難獲得讀者喜歡的。因此，文章在情節(jié)

2025-10-28 20:44

古詩(shī)中的襯托手法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古詩(shī)的襯托手法襯托：即用甲事物來(lái)陪襯乙事物的一種方法。它分為正襯和反襯兩種。?（一）正襯：即運(yùn)用同類(lèi)相近或相似的事物從正面來(lái)陪襯，即以正襯正，以反襯反，以美襯美，以丑襯丑，以喜襯喜，以悲襯悲。古詩(shī)中常見(jiàn)的正襯形式有：1、美景襯歡情新城道中（山水田園詩(shī)）蘇軾東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲。嶺

2025-08-15 21:05

郭沫若詩(shī)兩首-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】郭沫若詩(shī)兩首天上的街市靜夜郭沫若先生名：郭開(kāi)貞時(shí)：（1892—1978）地：四川樂(lè)山人作：詩(shī)集《女神》、《星空》；話劇《屈原》評(píng)：詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、

2025-08-01 14:17

[小學(xué)教育]在詩(shī)中尋找快樂(lè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】規(guī)則：回答有關(guān)李白杜甫的題目。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分。字太白，號(hào)青蓮居士。中國(guó)唐朝詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之稱(chēng)，是偉大的浪漫主義詩(shī)人。規(guī)則：每個(gè)人輪流說(shuō)一句詩(shī)，下一個(gè)人所說(shuō)的詩(shī)句中要包含上一個(gè)人所說(shuō)的詩(shī)句的最后一個(gè)字。哪個(gè)人不會(huì)，可由其他小組的成員發(fā)言，但是分?jǐn)?shù)則算到那個(gè)成員

2025-02-15 10:31

簡(jiǎn)筆與繁筆ppt課件(60頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一書(shū)生賣(mài)雞，書(shū)廣告一則——“這個(gè)精美的籠子里裝著一只肥大的公雞，準(zhǔn)備以最低的價(jià)格出售”，結(jié)果無(wú)人問(wèn)津。朋友幫其撕去廣告，僅貼一“售”字，不多時(shí)就把雞賣(mài)了。討論：為什么兩人的效果會(huì)如此的差異？說(shuō)明了什么問(wèn)題？簡(jiǎn)筆與繁筆周先慎議論文三要素論據(jù)：用來(lái)證明論點(diǎn)的材料，有事實(shí)論據(jù)和理

2025-08-16 01:47

唐宋大詩(shī)人詩(shī)中的物候-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】唐宋大詩(shī)人詩(shī)中的物候作者介紹?竺可楨，1890年至1974年，浙江上虞（yú）人，著名的科學(xué)家、教育家。正音、識(shí)字?卉（huì）?勰（xié）?瀛（yíng）?滹沱（hūtuó）?蕃（fān）

2025-08-01 17:48

余光中詩(shī)中的李白-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】余光中詩(shī)中的李白國(guó)二乙S9942131李哲宇基本資料1928年出生於南京，1949年隨父母遷香港，次年赴臺(tái)。母親為江蘇武進(jìn)人，妻子為常州人，故又以江南人自命。生日正好是農(nóng)曆9月9日，所以自稱(chēng)「茱萸的孩子」。臺(tái)灣大學(xué)外文系畢業(yè)，美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)碩士，歷任東吳大學(xué)、臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)、政治大學(xué)

2025-09-20 14:43

九年級(jí)語(yǔ)文郭沫若-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】郭沫若（1892年11月16日～1978年6月12日），原名郭開(kāi)貞，字鼎堂，號(hào)尚武。筆名沫若(因?yàn)樗募亦l(xiāng)有兩條河叫“沫水”和“若水”)。四川樂(lè)山人。漢族，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，曾任中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)，為現(xiàn)代著名文學(xué)家、史學(xué)界權(quán)威人士，蜚聲國(guó)際，致力于世界和平運(yùn)動(dòng)，是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、文學(xué)家、詩(shī)人、劇作家、考古學(xué)家、思

2025-11-03 14:29

27郭沫若詩(shī)兩首-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入新課請(qǐng)您展開(kāi)想像的翅膀，想像……桃花開(kāi)了，好像……蒲公英飛起來(lái)了，好像……蜜蜂在花叢中來(lái)回穿梭，好像……皎潔的月光像……作者介紹郭沫若（1892-1978）,原名郭開(kāi)貞，四川人，中國(guó)現(xiàn)代杰出的作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、劇作家。1914年赴日本留學(xué)，1918年開(kāi)始新詩(shī)創(chuàng)作。

2025-08-04 09:20

世上最偉大的推銷(xiāo)員-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世界上最偉大的推銷(xiāo)員,我開(kāi)始新的生活，直到成功一、今天,我開(kāi)始新的生活?成功與失敗的最大分野,來(lái)自于不同的習(xí)慣.好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)?我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天?強(qiáng)力能夠劈開(kāi)盾牌,但只有愛(ài)才具有無(wú)與倫比的力量,使人們敞開(kāi)

2025-05-13 02:56

古詩(shī)中的常見(jiàn)意象分類(lèi)鑒賞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、植物類(lèi)2、動(dòng)物類(lèi)3、樂(lè)器類(lèi)4、自然類(lèi)5、送別場(chǎng)所意象類(lèi)別一、植物類(lèi)（比喻或象征）芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、蘭花、菊花、牡丹、桃花、揚(yáng)花芳草1、以遠(yuǎn)接天涯、綿綿不盡、無(wú)處不生的春草，來(lái)比喻離別的愁緒。樂(lè)府詩(shī)：青青河邊草，綿綿思遠(yuǎn)道。李煜：離恨恰如春草,

2025-08-15 21:08

古詩(shī)中的抒情方式及方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、一字傳神情感集中體現(xiàn)喜怒哀樂(lè)、愁怨憤恨2、統(tǒng)領(lǐng)全篇圍繞某字寫(xiě)了什么3、情景交融(營(yíng)造意境、烘托情感)a、結(jié)合內(nèi)容，分析如何寫(xiě)“涼”的b、結(jié)合詩(shī)中的景和情，賞析詩(shī)眼“幽”c、哪些內(nèi)容表現(xiàn)了“閑”春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

2025-08-15 21:09

古詩(shī)中的節(jié)令-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：古詩(shī)中的節(jié)令 古詩(shī)中的節(jié)令 1．人日。正月初七日。在古詩(shī)中，詩(shī)人在人日大多表達(dá)思家、想友的感情。例如高適的《人日寄杜二拾遺》中“今年人日空相憶，明年人日知何處？” 。即元宵，正月十五日。...

2025-10-31 17:14

詩(shī)中秋[推薦]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：詩(shī)中秋[推薦] 詩(shī)中秋 1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操：《觀滄海》)2．解落三秋葉，能開(kāi)二月花。(李嶠：《風(fēng)》)3．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳：《憫農(nóng)》)4．?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。(...

2025-10-31 12:19

郭沫若詩(shī)兩首4-ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】郭沫若詩(shī)兩首《星空》天上的街市靜夜郭沫若（1892——1979）?我國(guó)著名詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名郭開(kāi)貞，筆名沫若。一生的主要作品有：詩(shī)集《女神》、《星空》；散文《我的幼年》、《反正前后》；戲劇《屈原》、《棠棣之花》；另有《

2025-01-20 00:29

世上瘡痍詩(shī)中圣哲民間疾苦筆底波瀾——郭沫若-預(yù)覽頁(yè)

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