【總結(jié)】僅供個人參考抑郁自評量表(SDS)請仔細閱讀每一條,把題目的意思看明白,然后按照自己最近一周以來的實際情況,對下面的20個條目按1-4級評分:①很少;②有時;③經(jīng)常;④持續(xù)。1、我感到情緒沮喪,郁悶。 ?、俸苌佗谟袝r③經(jīng)常④持...請仔細閱讀每一條,把題目的意思看明白,然后按照自己最近一周以來的實際情況,對下面的20個條目按1-4級評分:?①很少;②有時;③經(jīng)常;④持續(xù)。?
2025-08-05 08:51
【總結(jié)】 抑郁自評量表 篇一:SDS抑郁自評量表 抑郁自評量表(SDS) 注意事項: 下面有20條題目,請仔細閱讀每一條,把意思弄明白,每一條文字后有四個選項,分別表示: A沒有或很少時間(過去一周內(nèi),出...
2025-01-17 01:06
【總結(jié)】心理健康評定量表蔡太生教授/博導中南大學湘雅二醫(yī)院心理中心第一部分基本概念一、心理健康評定量表的概念(一)心理健康評定量表的含義對自己態(tài)度、情感等主觀感受和對他人行為的客觀觀察作出分級或量化評定的活動稱為心理評定,心理評定所用的工具是心理評定量表,簡稱評定
2025-08-15 23:51
【總結(jié)】 抑郁自評量表,sds 篇一:SDS抑郁自評量表 SDS抑郁自評量表 自己根據(jù)近一周的實際感受,按照下列題目的意思進行相應作答: ,情緒低落 4.我晚上睡眠不好 5.我吃得跟平常一樣多 6.我...
2025-01-12 04:08
2025-01-14 04:26
【總結(jié)】常用心理測評量表?????人格量表:???????????MMPI明尼蘇達多相人格調(diào)查表??????????
2025-07-18 02:43
【總結(jié)】常見臨床癥狀及心理狀態(tài)耳漏又稱耳溢,指經(jīng)外耳道流出或在外耳道內(nèi)聚集的異常分泌物。膿性、膿血性或粘膿性者多見于急、慢性化膿性中耳炎。若膿液不多而具惡臭者,應考慮膽脂瘤的可能。無色、清亮、無任何粘性的水樣液體者應警惕腦脊液耳漏,腦脊液耳漏多為顱底骨折,尤其是顳骨骨折的后果,也見于手術(shù)外傷、先天畸形
2025-05-26 07:43
【總結(jié)】心理健康教育的思考林崇德北京師范大學永康自從上世紀九十年代初開始,我國中小學陸陸續(xù)續(xù)開展了頗有聲色的中小學生心理健康教育,成績是十分顯著的:(1)積極建立中小學心理健康教育的體系,積極探索心理健康教育的機制;(2)認真開展心理健康教育活動(全國性和地方的);
2025-01-08 01:51
【總結(jié)】中國中學生心理健康量表姓名性別年齡班級下面是有關(guān)你近10天來心理狀況的問題,請你仔細閱讀每一個題目,然后根據(jù)你自己的實際情況認真填寫。每一個題目答案沒有對錯之分,請你盡快回答,不要在每道題上過多思考。每個題目后邊都有五個等級供你選擇。分別按照程度的高低用A、B、C、D、E來表示。(1)A表示從不,自覺該項目無問題
2025-07-17 15:18
【總結(jié)】心理健康與學校心理健康教育浙江省教育科學研究院周紅五杭州市學院路35號3100121.中小學生心理發(fā)展與心理健康的一般特點人的三種屬性人的四種系統(tǒng)人心理發(fā)展成熟的六個時期特殊家庭子女的心理特殊性人的三種屬性
2025-10-08 16:19
【總結(jié)】心理測評量表(SCL-90)?編號________姓名________性別____年齡____測驗日期_________指導語:以下列出了有些人可能會有的問題,請仔細地閱讀每一條,然后根據(jù)最近一星期以內(nèi)下述情況影響您的實際感覺,在每個問題后標明該題的程度得分。其中,“沒有”選1,“很輕”選2,“中等”選3,“偏重”選4,“嚴重”選5。
2025-08-05 06:58
【總結(jié)】心理健康與心理健康教育南外仙林分校二級心理咨詢師張立功學習這部分內(nèi)容的意義?,以及心理健康程度,以便及時轉(zhuǎn)交給比較專業(yè)的人士去幫助。?取正確的教育行為,保護學生,保護我們自己。?康水平,并主動進行相應的調(diào)整。?、朋友和同事進行心理健康方面的基本判斷。第一部分心理健康與心理不健康?
2025-01-08 02:06
【總結(jié)】一、排除雜念:?做法:寫出消極暗示,然后在旁邊打“×”把它拋棄。如:▲“……”×▲“……”×……?▲“高考復習實在是太辛苦了,太緊張了!”×▲“我天生比別人笨?!薄痢拔业脑缙诮逃懿?,比不上別人……”×▲“我雖然明白了以上道理,可惜太晚了。”
2024-11-10 12:58
【總結(jié)】《心理健康》第一章、心理健康的標準一、健康的概念1948年世界衛(wèi)生組織(WHO)成立時,給人類的健康下了一個具有權(quán)威性的定義:“健康不僅僅是沒有軀體疾病或殘缺,而是要在生理上、心理上和社會適應能力方面都處于完好狀態(tài)”。二、心理健康的標準(一)世界衛(wèi)生組織的心理健康標準是:①
2025-07-17 21:08
【總結(jié)】中小學生心理健康量表(MHT)《心理健康診斷測驗(MHT)》是華東師范大學心理系周步成對日本鈴木清等人編制的"不安傾向診斷測驗"修訂而成的,包含了中國常模。該測驗由學習焦慮、對人焦慮、孤獨傾向、自責傾向、過敏傾向、身體癥狀、恐怖傾向和沖動傾向8個內(nèi)容量表構(gòu)成,測題量適中,覆蓋面廣,篩選率高,具有較高的信度和效度。該測驗共有100個項目,八個內(nèi)容量表和一個效度量表(即測慌量
2025-03-24 01:53