【總結(jié)】丹陽(yáng)市河陽(yáng)中學(xué)張瓊擺動(dòng)一副三角尺(位置發(fā)生變化),使∠α、∠β的大小發(fā)生變化。想一想:∠α與∠β的度數(shù)之間有什么特殊關(guān)系?結(jié)論1:∠α+∠β=90°不變歸納?1、情境創(chuàng)設(shè)結(jié)論2:∠α+∠β=180°不變2、體會(huì)兩角特殊的數(shù)
2025-10-29 01:11
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))§大沽河大壩的底部是石塊堆積而成,量角器無(wú)法伸入大壩底部測(cè)量,如何測(cè)量大壩的傾斜角?(∠1即為傾斜角)113大沽河大壩的底部是石塊堆積而成,量角器無(wú)法伸入大壩底部測(cè)量,如何測(cè)量大壩的傾斜角?(∠1即為傾斜角)∠
2025-11-21 00:21
【總結(jié)】余角與補(bǔ)角海塘大壩的底部是石塊堆積而成,量角器無(wú)法伸入大壩底部測(cè)量,如何測(cè)量大壩的傾斜角?1?1?22海塘大壩的底部是石塊堆積而成,量角器無(wú)法伸入大壩底部測(cè)量,如何測(cè)量大壩的傾斜角?12∠1+∠2
2025-11-02 03:22
【總結(jié)】180?65?46?44?25?10?課題:余角和補(bǔ)角(第一課時(shí))版本:人教版執(zhí)教:甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學(xué)唐小平教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:在具體的現(xiàn)實(shí)情境中,認(rèn)識(shí)一個(gè)角的余角和補(bǔ)角,掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì).2、過(guò)程與方法:進(jìn)一步提高學(xué)生的抽象概括能力,發(fā)展空間觀念和知識(shí)
2025-11-12 03:13
【總結(jié)】生活中處處可見(jiàn)道路、房屋、山川、橋梁。在大自然的杰作和人類的創(chuàng)造物中,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的相交線和平行線.在這一章里,我們將發(fā)現(xiàn)相交線和平行線的一些特征,并探索兩條直線平行的條件。我們還將利用圓規(guī)和沒(méi)有刻度的直尺,嘗試著作一些美麗的圖案!反射角=入射角入射角反射角入射光
2025-11-29 14:26
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 04:18
【總結(jié)】拓展練習(xí)1:如圖,將一個(gè)長(zhǎng)方形紙片沿著直線EF折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)H處;再將∠D沿著GE折疊,使DE落在直線EH上:?jiǎn)栴}1:∠FEG等于多少度?為什么?問(wèn)題2:∠FEH與∠GEH互余嗎?為什么?問(wèn)題3:上述折紙的圖形中,還有哪些角互為余角?哪些角互為補(bǔ)角?
2025-11-29 05:34
【總結(jié)】課前預(yù)練1.如果兩個(gè)銳角的和是一個(gè)直角,我們就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角,簡(jiǎn)稱互余,也可以說(shuō)其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角.2.如果兩個(gè)角的和是一個(gè)平角,我們就說(shuō)這兩個(gè)角互為補(bǔ)角,簡(jiǎn)稱互補(bǔ),也可以說(shuō)其中一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角.3.同角或等角的余角相等.4.同角或等角的補(bǔ)角
2025-11-28 13:10
【總結(jié)】1243OBAMOCDN∠1+∠2=90°∠3+∠4=180°∠1=300,∠2=?∠3=600,∠4=?12OBAM1BMO1BMO2A2A∠1+∠2=90&
2025-11-17 18:18
【總結(jié)】余角與補(bǔ)角吳忠三中:張富強(qiáng)(4)——余角與補(bǔ)角(1)教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.掌握互為余角,互為補(bǔ)角的概念。2.會(huì)正確表示一個(gè)角的余角和補(bǔ)角。3.熟練地求出一個(gè)角的余角或補(bǔ)角。數(shù)學(xué)思考1.通過(guò)學(xué)習(xí)余角和補(bǔ)角的表示
2025-06-19 00:34
【總結(jié)】余角與補(bǔ)角一、選擇題1.如圖1所示,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB,那么下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.∠AOC與∠COE互為余角B.∠BOD與∠COE互為余角C.∠COE與∠BOE互為補(bǔ)角D.∠AOC與∠BOD是對(duì)頂角2.如圖所示,∠1與∠2是對(duì)頂角的是()圖13.下列說(shuō)法正確的是()
2025-03-24 07:02
【總結(jié)】角的分類銳角直角鈍角平角周角?????90α0???90α?????180α90???180α???360α比較兩個(gè)角的大小有兩種方法:度量法和疊合法αβAOB觀察上圖,∠α+∠β與∠AOB相等嗎?你有哪些判斷的方法?疊合法度量法互為余
2025-11-15 21:26
【總結(jié)】第6章 平面圖形的認(rèn)識(shí)(一) 余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角 余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角第1課時(shí)余角和補(bǔ)角目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第6章 平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)過(guò)自學(xué)閱讀,理解余角、補(bǔ)角的概念,以及互余、互補(bǔ)的角之間的關(guān)系,會(huì)求一個(gè)角的余角和補(bǔ)角.過(guò)對(duì)實(shí)
2025-06-21 12:22
【總結(jié)】人工作者《名師測(cè)控》人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)DCABNM(2)FE余角和補(bǔ)角練習(xí)題一.判斷正誤:.().()
2025-11-17 23:31