企業(yè)培訓師培訓ppt課件-資料下載頁
2024-12-08 03:11本頁面
【正文】 回答問題； 3 外人干擾 請組織配合；感謝而勿責備； 問題擱置后處理 4 突發(fā)事件 幽默化解；提前預設備用方案； 請組織者幫助解決；暫時改變授課形式 如何結尾 標準方式：總結＋預期 ?總結是指對全篇內容和觀點的歸納，幫助聽眾強化記憶 ?預期是指若同意你的觀點，將會帶來怎樣的好效果，這是鼓勵聽眾有所行動 優(yōu)點：能提高學員對重點內容的記憶效果； 首 尾 呼應，完整統(tǒng)一 ?示例： 今天我們在這里講述有關 “ xx” 的問題，祝愿在坐的各位都能在 xx環(huán)境下，在人生的每一段里程里實現自己的目標，并最終創(chuàng)造成功的人生、輝煌的人生！謝謝大家！ 分析 學員會帶著較好的感覺和印象，走出 教室 。但此種過于俗套，缺乏新意 。 分 析 優(yōu)點：能使學生在興趣盎然中體會到一種 道理，留下一種深深的印象，并對培訓的內 容理解和記憶得到升華。 好處：可以提高課程內容對學員的說服力，給學員以啟示，加深對授課內容的理解。 課后自檢 自檢主要內容 ?對照自檢表進行檢討 ?進行學員意見調查 ?組織者意見征詢 項目 內容 檢查自己 我覺得信心十足嗎？我對所講內容經驗豐富嗎？我期待這次上臺嗎？我內心充滿熱忱嗎？我的儀容整齊嗎？我剔除了所有負面的想法嗎？我已充分準備了嗎？ 培訓師自檢表 Company Logo 檢查內容 我設計好講稿了嗎？我所講授的內容是學員需要的嗎？我所提倡的能給學員帶來好處或避免損失嗎？我的開場白因人入勝嗎？我是否準備了一二個小故事？我講述的深度是否適合聽眾接受？我是否想過預期的反應？我是否檢查過哦講授的時間？我講授的內容是否清楚易懂？我的結尾是否有力或令人難忘？ 檢 查 授 課 過 程 我檢查了授課的輔助器材或講稿了嗎？我對會場的環(huán)境布置、器材熟悉嗎？我有控制時間進度嗎？我是否注意到聽眾的反應？聽眾能清楚地看到我，聽到我的聲音嗎？我的表情、動作適宜且易于了解嗎？我已經將我的理念銷售傳達出去了嗎？ 培訓師自檢表 德 高 為 范 學 高 為 師 師者三責：傳道、授業(yè)、解惑 謝 謝 大 家
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1