同分母分?jǐn)?shù)的加減法(2)-資料下載頁

【總結(jié)】準(zhǔn)備題1312的分?jǐn)?shù)單位是（）；78是（）個(gè)；18173個(gè)是（）；113（）個(gè)是；8131121712里面有（）個(gè)；1201是（

2024-12-11 07:56

分?jǐn)?shù)加減法教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)加減法教案 “分?jǐn)?shù)加減法”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:西師版十冊(cè)數(shù)學(xué)教材第60--61頁例1,例2及相應(yīng)的試一試。 教學(xué)目標(biāo): 1、在已學(xué)過的同分母分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)上,探索異分母分?jǐn)?shù)加減法...

2025-10-31 17:04

同分母分?jǐn)?shù)的加減法ppt-資料下載頁

【總結(jié)】準(zhǔn)備題1312的分?jǐn)?shù)單位是（）；78是（）個(gè)；18173個(gè)是（）；113（）個(gè)是；8131121712里面有（）個(gè)；1201是（

2025-11-13 03:12

同分母分?jǐn)?shù)加減法課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，學(xué)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。?2．能根據(jù)具體的問題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)五（2）班要選10名同學(xué)組隊(duì)參加集體舞比賽。下面是20名候選隊(duì)員的身高情況（單位：米）

2025-10-09 12:32

異分母分?jǐn)?shù)加減法浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】大象的重量轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答案曹沖稱象例題：為防“非典”，我們學(xué)?？倓?wù)處李老師在六（1）班消毒用了小時(shí)，在六（2）班消毒用了小時(shí)。李老師一共用了多少小時(shí)？1、先獨(dú)立進(jìn)行嘗試計(jì)算。2、再小組合作交流、匯總計(jì)算方法。

2025-10-31 00:17

分?jǐn)?shù)加減法復(fù)習(xí)整理課-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的加減法復(fù)習(xí)整理一、知識(shí)梳理?在分?jǐn)?shù)的加法和減法這一單元中都包含哪些內(nèi)容？你學(xué)到了哪些知識(shí)？?、減法含義。?加法：?兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。?減法：?已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。2、計(jì)算方法或步驟。(1).同分母分?jǐn)?shù)加、減法方法：分母不變，分

2025-11-13 00:20

簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法 《簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法》說課稿 一、說課標(biāo) “數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)...

2025-10-06 12:18

分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算 《分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：學(xué)生能夠 2、過程與方法：通過教學(xué)，使學(xué)生理解整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用，并能靈活運(yùn)用...

2025-10-26 01:46

同分母分?jǐn)?shù)的加減法1-資料下載頁

【總結(jié)】新課練習(xí)安吉經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)塘浦中心小學(xué)導(dǎo)入出發(fā)點(diǎn)加油站終點(diǎn)12千米24千米15時(shí)25時(shí)下圖為同學(xué)們參加夏令營(yíng)的出發(fā)路線和所用時(shí)間。根據(jù)這幅圖，你能提出什么數(shù)學(xué)問題。出發(fā)點(diǎn)加油站終點(diǎn)12千米24千米15時(shí)25時(shí)下圖為同學(xué)們參加夏令營(yíng)的出發(fā)路

2024-12-13 12:20

蘇教版數(shù)學(xué)三上簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。、自主探索的機(jī)會(huì)，鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。折一折找出這張長(zhǎng)方形紙的18折一折找出這張長(zhǎng)方形紙的18請(qǐng)你先把下面長(zhǎng)方形的涂上紅色，再把它的涂上綠色。3828請(qǐng)你先把下面長(zhǎng)

2024-12-05 01:12

20xx蘇教版五下簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同分母分?jǐn)?shù)加減法1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。()()()是（）個(gè)4是（）個(gè)3（）是（）個(gè)（）5他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?小男孩吃

2025-11-03 00:48

蘇教版數(shù)學(xué)三上簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，能比較熟練地計(jì)算。、驗(yàn)證等活動(dòng)，讓同學(xué)們經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法。,滲透事物是有聯(lián)系的辨證唯物主義觀點(diǎn)。請(qǐng)把下面長(zhǎng)方形的8382涂上紅色，再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾？8382+=85紅色部分

2024-12-04 22:19

三年級(jí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：?經(jīng)歷簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加，減法計(jì)算方法的探索過程，能解決實(shí)際問題。?能有條理的進(jìn)行思考。?主動(dòng)參與有關(guān)操作和探索重點(diǎn)難點(diǎn)：探究并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加，減法計(jì)算方法分母相同的分?jǐn)?shù)相加的方法怎樣？分母不變，分子相加+（）+（）=+（）+（）

2025-11-03 00:19

分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：同分母加、減法 教學(xué)目標(biāo)：，初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理和計(jì)算法則。 ，掌握約分的方法。 ，在動(dòng)手操作中體驗(yàn)知識(shí)的形成過程，增強(qiáng)數(shù)學(xué)體驗(yàn)意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：...

2025-10-26 17:57

分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思《同分母分?jǐn)?shù)加減法》是在學(xué)生...

2025-10-26 14:10

[簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法(存儲(chǔ)版)

[簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

[簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法(完整版)

[簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法(更新版)

[簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法(專業(yè)版)