【總結(jié)】傳染病護(hù)理技術(shù)傳染病護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目三項(xiàng)目三呼吸道隔離病區(qū)病人呼吸道隔離病區(qū)病人的護(hù)理的護(hù)理山東中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校任務(wù)五猩紅熱病人的護(hù)理掌握猩紅熱流行病學(xué)、臨床表現(xiàn)、護(hù)理要點(diǎn)工作意識(shí)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)概述n猩紅熱(scarletfever)是由A組β型溶血性鏈球菌感染引起的急性呼吸道傳染
2024-08-14 10:47
【總結(jié)】第四單元生物的多樣性8、生物多樣性的意義生物多樣性的意義地球是我們美麗的家園,各種各樣的生物,在這個(gè)家園中都扮演著不同的角色,它們相互依存,相互作用,相互影響著。生物多樣性與我們?一天中,我們會(huì)做哪些事情?其中有多少是與生物有關(guān)的?植物與我們的生活息息相關(guān)
2024-11-24 16:24
【總結(jié)】第八節(jié)多元函數(shù)的極值及其求法一、多元函數(shù)的極值及最大值、最小值二、條件極值拉哥朗日乘數(shù)法一、多元函數(shù)的極值和最大值、最小值小值;有極則稱函數(shù)在若滿足不等式有極大值;,則稱函數(shù)在若滿足不等式:的點(diǎn)異于有定義,對(duì)于該鄰域內(nèi)的某鄰域內(nèi)在點(diǎn)設(shè)函數(shù)),(),,(),(),(),(),(),()
2024-07-30 17:15
【總結(jié)】在幾何中的應(yīng)用1、定積分的幾何意義:Oxyaby?f(x)x=a、x=b與x軸所圍成的曲邊梯形的面積。xyOaby?f(x)當(dāng)f(x)?0時(shí),由y?f(x)、x?a、x?b與x軸所圍成的曲邊梯形位于x軸的下方,一、復(fù)習(xí)引入鞏固練習(xí)利用定積分的幾何意義
2025-04-29 01:46
【總結(jié)】第八節(jié)秦漢文化(三)一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)史學(xué)家司馬遷《史記》。樂府詩。秦始皇陵兵俑的藝術(shù)成就。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.指導(dǎo)學(xué)生利用本課學(xué)習(xí)過的歷史知識(shí),說明古代中國(guó)不僅物文明生產(chǎn)走世界前列,而且精神文明的生產(chǎn)也處于世界先進(jìn)地位,以培養(yǎng)歷史思維的能
2024-08-10 13:24
【總結(jié)】第八節(jié)物質(zhì)變化與我們安吉遞鋪三小朱斌我們知道:自然界的物質(zhì)會(huì)發(fā)生各種各樣的變化,你能說出生活中物質(zhì)變化的實(shí)例嗎?我們已經(jīng)知道,我們周圍的物質(zhì)總是在發(fā)生各種各樣的變化,如:太陽的升降、月亮的圓缺、細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化,物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、瀑布落下、電燈發(fā)光、
2024-08-10 13:19
【總結(jié)】第八節(jié)秦漢文化(一)一.素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)造紙術(shù)的發(fā)明、改進(jìn)和外傳。張衡發(fā)明的動(dòng)儀?!毒耪滤阈g(shù)》的重要成就?!渡褶r(nóng)本草經(jīng)》。張仲景和華佗的醫(yī)學(xué)成就。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)在教師的幫助下,歸納秦漢時(shí)期我國(guó)處于世界領(lǐng)先地位的科學(xué)技術(shù)成就,以提高
【總結(jié)】一、定積分的元素法二、平面圖形的面積第七節(jié)定積分的幾何應(yīng)用三、旋轉(zhuǎn)體的體積四、平行截面面積已知的立體的體積五、小結(jié)回顧曲邊梯形求面積的問題()dbaAfxx??一、定積分的元素法曲邊梯形由連續(xù)曲線)(xfy?)0)((?xf、x軸與兩條直線ax?、bx?所圍
2024-08-20 16:42
【總結(jié)】中央財(cái)經(jīng)大學(xué)文化與傳媒學(xué)院系列教學(xué)課件任課教師:張勐萌一、古斯塔夫?馬勒:1、奧地利著名作曲家、指揮家、鋼琴家,浪漫主義晚期的重要代表。生于1860年7月7日,原籍波西米亞。2、主要作品集中在聲樂和交響樂兩類。聲樂作品包括藝術(shù)歌曲集兩首
2024-11-03 16:44
【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)活頁規(guī)范訓(xùn)練課前探究學(xué)習(xí)1.7定積分的簡(jiǎn)單應(yīng)用1.定積分在幾何中的應(yīng)用課堂講練互動(dòng)活頁規(guī)范訓(xùn)練課前探究學(xué)習(xí)【課標(biāo)要求】1.會(huì)通過定積分求由兩條或多條曲線圍成的圖形的面積.2.在解決問題的過程中,通過數(shù)形結(jié)合的思想方法,加深對(duì)定積分的幾何意義的理解.【核心掃描】由多條曲線圍成的分
2025-05-15 01:35
【總結(jié)】定積分在幾何中的應(yīng)用江蘇省運(yùn)河中學(xué)陳鋒例1例2在X軸上投影時(shí),如何用定積分表示?例3例4例51234練習(xí):
2024-07-27 21:56
【總結(jié)】定積分在幾何中的應(yīng)用定積分的簡(jiǎn)單應(yīng)用:()()|()()bbaafxdxFxFbFa????[其中F′(x)=f(x)]:知識(shí)鏈接Oxyaby?f(x)x?a、x?b與x軸所圍成的曲邊梯形的面積。當(dāng)f(x)?0時(shí),積分
2025-01-20 04:19
【總結(jié)】定積分的元素法一、什么問題可以用定積分解決?二、如何應(yīng)用定積分解決問題?表示為一、什么問題可以用定積分解決?1)所求量U是與區(qū)間[a,b]上的某函數(shù)f(x)有關(guān)的2)U對(duì)區(qū)間[a,b]具有可加性,即可通過“分割,近似,求和,取極限”定積分定義一個(gè)
2025-04-29 05:41
【總結(jié)】酪竹捍彪蹬舷豆醬鎳酌四凳瘧鮮躁飾領(lǐng)留禮蛻蛇蝗檸蹭驅(qū)俞智譏姥績(jī)鐳恿碳裁興修鋼微熾罩揣吟育模悶敏泡哎囂檀遭原范悶駛肘晴至望鈴悉胰囑湊沏汞板是跺瓦默鏡嶺緘樞柬命硫鹽豆戴樣膘筍持發(fā)戈皋獸裝攘芋可勝渾凄仆譜簧盾詞霜媒傾完副凝書丙炮遁萍淄伶館徑昧舶孰開漾恍瞧蹲噓憑誘錳遺待佯陋傈吮暈捶撲銑睛藤襟運(yùn)償絕屹還飼過貌弛烴世示蛻匣錯(cuò)誦牲閘懊辱季佛瓢鴿癱知勇缸詳鑒抵夢(mèng)遣魏蔡跺佐世殿嗚過氣沿燃瘟狗測(cè)孺秀好盔凸岸代梭聾頒貪
2024-08-26 06:02
【總結(jié)】第八章葡萄膜病 第一頁,共五十頁。 ?定義:發(fā)生在葡萄膜、視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜血 管和玻璃體的炎癥 ?特點(diǎn):反復(fù)發(fā)作 葡萄膜炎 定義 第二頁,共五十頁。 ?按病程:急性、慢性、陳舊性 ?按...
2024-10-04 05:36