廉潔文化教育與青年責任-資料下載頁
2025-10-03 09:48本頁面
【導讀】“一個學財會的學生，在課堂上對老師。訴我們，怎么作假賬別人才看不出來。林老師說，對于許多家境貧寒的學生，500元是他們兩個。月的生活費，而第一次面對有違良心的500元，他們感到焦慮。老師勸這個學生把錢退了?；疑舐纳鐣F(xiàn)象讓純潔的學生灰心。工作環(huán)境，甚至受到貪污腐敗的誘惑。廣東省教育廳教育紀工委調查發(fā)現(xiàn)，被迅速沖破，出現(xiàn)“26歲現(xiàn)象”。在大學畢業(yè)求職過程中，錄用的機會被一個能力不強。遭遇車禍，在處理車禍過程中發(fā)現(xiàn)司機居然是一個色。新建不久的大橋，在突然間倒塌，死傷數(shù)人，原來建。或者得到了一些好處而違心地做了些不。不廉行為不分大小，都有很大的危害性，它們都是人格上的污點。必須對此說“不”!學生確立正確的是非觀，應該明辨是非，不應。從2020年起，在全國大中小學全面開展廉潔教育。腐敗是一種全球現(xiàn)象，打擊和消除腐敗。已成為許多國家的首要目標。
【正文】 為突出的社會問題之一 （ 貧富差距 、 社會治安 、 腐敗 ） 。 腐敗現(xiàn)象的主要危害 腐敗現(xiàn)象的本質和根源 中國共產(chǎn)黨的反腐歷程 ? 第二、能運用辯證的觀點評價我國在腐敗問題上的現(xiàn)狀，初步體會全面看問題的思維方法。 ? 第三、培養(yǎng)學生的憂患意識和愛國情感。 ?重點：我國腐敗現(xiàn)象的本質和根源 ?難點：如何正確認識我國的腐敗現(xiàn)象 第二節(jié) 廉潔的個性品質和社會意識 ? 一 、 構建廉潔社會需要的個性品質 （ 正氣 、 責任心 、 誠信 、 守法等 ） ? 二、構建廉潔社會需要倡導的社會意識 （規(guī)則、公平競爭、民主意識等） ? 廉潔為人所要具備的個性品質（誠信、正直、守法，有責任心等） 建設廉潔社會需要全社會形成穩(wěn)定的價值取向和社會意識，特別是公平競爭、規(guī)則意識、民主意識等。 建設廉潔社會有賴于全社會的共同努力。 ? 第二、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，能正確分析復雜的社會現(xiàn)象，辨別美丑善惡。 ? 第三、倡導正直為人，誠信守法，引導學生樹立規(guī)則意識、民主意識、公平競爭等現(xiàn)代意識，樹立正確的價值觀、人生觀。 第三節(jié) 反腐倡廉 共創(chuàng)和諧社會 ? 一、反腐倡廉，五大洲在行動 ? 二、反腐倡廉，共創(chuàng)和諧社會 ? 三、反腐倡廉，共建和諧人生 ? 第一、各國都在著手治理腐敗問題；我國要構建和諧社會，必須堅持反腐倡廉；我國制度反腐的主要內(nèi)容（教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系）；著眼于現(xiàn)實，預防腐敗犯罪為理想的和諧人生保駕護航。 ? 第二、能客觀評價我國反腐現(xiàn)狀； ? 第三、通過了解我國社會現(xiàn)狀，能理性看待存在的問題，進一步增強愛國情感。 ? 第四、進一步提高學習的主動性、自覺性。 ? 專題討論：反腐敗與社會主義和諧社會
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