案例分析示例-資料下載頁(yè)
2024-10-12 08:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】今天的主題是環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。運(yùn)用解決土地使用爭(zhēng)端的案例。適用于廣泛領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。從持續(xù)一周的練習(xí)提煉出兩個(gè)小時(shí)的課程。不列顛哥倫比亞省溫哥華島。林業(yè)一直處于重要地位。其它資源的利用日益重要。傳統(tǒng)的森林開采方法破壞了環(huán)境。各利益相關(guān)方的利益和價(jià)值觀……政府最初采取的行動(dòng)無(wú)協(xié)調(diào)性和戰(zhàn)略性，是失敗。政府領(lǐng)導(dǎo)人提出指導(dǎo)原則。政府領(lǐng)導(dǎo)的公信力不足。引入獨(dú)立、備受尊重的人士擔(dān)任委員會(huì)主席，進(jìn)。政府秉承計(jì)劃的精神，提供補(bǔ)償，尋求解決。一批公園建立，中央?yún)f(xié)調(diào)機(jī)制。公共對(duì)話非常重要。詳細(xì)制定實(shí)施計(jì)劃。緩解不利影響與補(bǔ)償?shù)闹匾浴１景咐糜诙鄠€(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和能力培養(yǎng)，特別強(qiáng)調(diào)：。通過(guò)調(diào)整，可用于不同層次的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。用于以問(wèn)題解決為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程或靜態(tài)案例分析。你想對(duì)它做怎樣的修改？..談判和解決問(wèn)題
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)變化 展示、討論、評(píng)估 2020/11/17 21 另一種方法 問(wèn)題學(xué)習(xí)法 ? 第一步 ….. 組織問(wèn)題 能力 問(wèn)題調(diào)查、分析和分組 領(lǐng)導(dǎo)力分析 討論和評(píng)估 ? 第二步 ….. 確定談判的地位 問(wèn)題分析、選擇和談判方法 綜合決策 討論和評(píng)估 ? 第三步 ….. 談判和解決問(wèn)題 組織和進(jìn)行談判及溝通 知識(shí)、 展示、討論、評(píng)估 戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力綜合
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