【總結】啊,朋友說說聽到的這首歌曲的節(jié)奏及主人翁的心里?游戲:簡譜接龍?這首歌曲表現(xiàn)了游擊隊員保家衛(wèi)國,視死如歸的樂觀精神
2024-12-11 04:40
【總結】《彼得與狼》教學預案教材分析:《彼得與狼》故事大意:一天清早,彼得來到草地上,小鳥和小鴨子互相爭吵起來,貓一聲不響的想把小鳥抓住,在彼得的提醒后,小鳥飛上了大樹。老爺爺出來把彼得拉回了房子。這時,狼來了,它吞吃了小鴨子,又窺視著樹上的小鳥和貓。彼得機靈的從圍墻爬上大樹,在小鳥的協(xié)助下,把大灰狼的尾巴套住了,吊在大樹上。最后獵人和大家把狼送回了動物園。這
2024-11-18 19:51
【總結】《啊,朋友》牟志紅弱起節(jié)奏6—│6)367│前倚音:176│176│7171音樂對于一部電影,具有非常重要的作用:1、表達主題思想2、抒情狀物,刻畫人物的思想感情
【總結】《哪吒再生》教案教學內容欣賞樂曲《哪吒再生》。教學目標通過通話故事對學生進行分辨真善美與假惡丑的教育,并從中發(fā)展學生對音樂的聽覺想象力,提高他們對音樂的理解能力。教學過程1、復習歌曲《動畫城》。2、圖片導入師:歡迎大家進入動畫城節(jié)目。你們看,誰來了(教師出示圖片)?提問:圖片上畫的是什么?講述
2024-11-19 16:04
【總結】教學目標:1、通過學唱歌曲,使學生了解蒙古的節(jié)日那達慕。2、通過學唱歌曲,培養(yǎng)學生對民族文化的熱愛之情。3、讓學生為結束句設計不同的力度變化,培養(yǎng)學生在音樂活動中的交流合作能力和創(chuàng)造力。教學重、難點:1、能夠理解和掌握力度的變化,有感情的演唱歌曲。2、相關文化的滲透以及情感的啟發(fā)。[來源:學§科§網(wǎng)]教學過程:
2024-11-28 20:23
【總結】《快樂的潑水節(jié)》教案教學內容:學唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》。教學目標:1、能準確、有表情的演唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》,并能結合不同的藝術表現(xiàn)手法來演繹歌曲。2、能力目標:通過歌曲演唱,培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)能力、想象能力,通過小組合作,培養(yǎng)其團結協(xié)作的精神。3、情感目標:了解少數(shù)民族的節(jié)日活動,激發(fā)學生探索傣家人民生活習性的興趣,以
2024-11-19 04:53
【總結】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校翟家學區(qū)年級四學科音樂授課人王海英班級備課時間年月日課題歌曲《趕海的小姑娘》授課時間年月日教學(學習)目標會唱歌曲《趕海的小姑娘》教學重難點重點:會唱歌
【總結】《我們的田野》音樂教案教學目標:1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲《我們的田野》,并從中體驗旋律的美感。2、培養(yǎng)學生感受美和表現(xiàn)美的能力。3、培養(yǎng)學生熱愛祖國的美好心靈和真摯純樸的情感。教學重點:1、用連貫優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2、引導學生體驗旋律的美感。教學難點:1、唱好“0××
【總結】《鴨子拌嘴》教學設計教材分析:本課課教學是從音樂、游戲切入的藝術課??蓯鄣男▲喿邮呛⒆觽內粘I钪蟹浅O矚g的小動物?!而喿影枳臁肪褪敲枋隽艘蝗夯顫娍蓯鄣男▲喿痈唻寢屢黄疰覒蛲嫠#渲袃芍恍▲啚榱藸幊孕◆~它們之間發(fā)生的有趣的故事。這個音樂作品非常獨特,它是純粹以大拔、小擦、大鑼、木魚等打擊樂器合奏的,生動地刻畫出鴨子拌嘴時的一幅諧趣畫面。教學目標
2024-11-19 12:25
【總結】“動物王國”舉辦了一場盛大的音樂會,特邀請你們來參加!期待你們的光臨!XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說話┃唧唧唧┃
2024-12-12 16:57
【總結】《動物說話》教案教學目標:1、學生通過聆聽和學唱歌曲《動物說話》,在歌聲與表演中表達出對小動物的愛護之情。知道動物是人類的朋友,人與動物應和睦相處2、通過聆聽描寫動物的音樂,模仿動物的動作和叫聲,為學生積累了大量描寫動物的音樂素材,鼓勵學生創(chuàng)造性地參與,培養(yǎng)學生的創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏的能力。教學重難點:表演唱歌曲。教學過程:一、組織學
【總結】《盧溝謠》學習目標:通過學唱盧溝謠這首歌,正確把握演唱這首歌曲的情緒。了解盧溝橋事變,傳承民族精神,挖掘愛國主義情懷,珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。:掌握歌曲中的附點節(jié)奏,四拍長音,反復記號。:完整而充分的聆聽并且歌唱音樂作品,在音樂體驗與感受中,享受音樂審美過程的愉悅,理解音樂的精神內涵。學習重難點
2024-12-12 16:56
【總結】《小貓釣魚》教學目標:用活潑歡快的聲音有表現(xiàn)的學會演唱《小貓釣魚》曲目一。教學重難點:1.能用活潑歡快的聲音演唱表現(xiàn)《小貓釣魚》;2.p、mp、f三個力度在歌曲中的恰當表現(xiàn)。教學用具:自制卡通圖片、多媒體課件、電子琴。教學過程:一、聲音練習1.聽音樂進課堂(
【總結】這首樂曲較長,聽一遍需要4~5分鐘。為了讓學生主動地欣賞音樂,保持較高的興趣,我采取了用故事引入,“先分后總”的方法引導學生理解。運用多媒體出示四個畫面,按四個片段“鴨群出門-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進行分段欣賞。在學生對各段所表現(xiàn)的情緒有一個較清晰的印象后,再讓學生欣賞演奏家的現(xiàn)場演奏版,回顧以
2024-12-11 04:46
【總結】目標引導案設計老師盧麗明審核人趙解放執(zhí)教老師執(zhí)教時間課型新授序號學習內容紫竹調學習目標1、通過分析、講解及參與性聽辨,使學生更全面的了解《星空》這首樂曲。2、通過各種活動進一步培養(yǎng)學生強烈的求知欲和從小樹立遠大理想的決心。同時達到再次復習本單元所學知識的目的。重點
2024-11-19 12:26