【總結(jié)】§1.3三角函數(shù)的有關(guān)計算(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)。。自學(xué)課本P15----16,回答下列問題:1、用計算器求三角函數(shù)值的按鍵順序是怎樣的?2、完成“想一想”中的問題。
2024-12-07 21:22
【總結(jié)】3.三角函數(shù)的有關(guān)計算用計算器計算三角函數(shù)值1.用計算器求一個銳角的三角函數(shù)值:用科學(xué)計算器求三角函數(shù)值時,要用到【sin】【cos】【tan】鍵,如求sin15°,按鍵順序?yàn)椋骸緎in】【1】【5】【=】;求tan54°49′,按鍵順序?yàn)椋骸総an】【5】【
2024-11-18 19:08
【總結(jié)】于無聲處聽驚雷——淺談如何從課題入手進(jìn)行閱讀教學(xué)題目是一篇文章的眼睛,我們往往能夠透過這雙“眼睛”窺視到文章的思路、中心和內(nèi)容。在閱讀教學(xué)中,我們可以從課題入手,發(fā)揮這雙“眼睛”的作用,幫助學(xué)生理解課文,學(xué)習(xí)課文。下面我以小學(xué)語文第十冊的課文為例,談?wù)勎以诮虒W(xué)中的做法。一、從課題的類型入手,了解課文內(nèi)
2024-11-21 04:24
【總結(jié)】三角函數(shù)的計算【教學(xué)內(nèi)容】角函數(shù)的計算【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:學(xué)習(xí)任意銳角三角函數(shù)值的求法,并能夠結(jié)合實(shí)例進(jìn)行相關(guān)計算。過程與方法:運(yùn)用計算器求出任意銳角的三角函數(shù)值,并能用給定的三角函數(shù)值求出相應(yīng)的度數(shù)。情感、態(tài)度與價值觀:能夠從銳角度數(shù)與其三角函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系體會函數(shù)思想。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):運(yùn)用計算器求
2024-11-28 19:23
【總結(jié)】§三角函數(shù)的有關(guān)計算教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)1.經(jīng)歷用計算器由三角函數(shù)值求相應(yīng)銳角的過程,進(jìn)一步體會三角函數(shù)的意義.2.能夠利用計算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)值的計算.3.能夠運(yùn)用計算器輔助解決含三角函數(shù)值計算的實(shí)際問題.(二)能力訓(xùn)練要求1.借助計算器,解決含三角函數(shù)的實(shí)際問題,提高用現(xiàn)代工具解決實(shí)際問題的能力.
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】三角函數(shù)的有關(guān)計算靈寶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn),進(jìn)一步體會三角函數(shù)的意義。。。(二)能力訓(xùn)練要求,解決含三角函數(shù)的實(shí)際問題,提高用現(xiàn)代工具解決實(shí)際問題的能力。,提高學(xué)生有條理地思考和表達(dá)能力。(三)情感與價值觀要求,體會解決問題后的快樂。。
2024-12-28 01:48
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(1)?直角三角形兩銳角的關(guān)系:直角三角的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:回顧與思考1bABCa┌c?互余兩角之間的三角函數(shù)關(guān)系:sinA=cosB.?特殊角300,450,600角的
【總結(jié)】北師版九年級下冊第一章三角函數(shù)的計算(第2課時)數(shù)學(xué)源于生活的需求?如圖,為了方便行人,市政府在10m高的天橋.兩端修建了40m長的斜道.這條斜道的傾斜角是多少?想一想P191?那么∠A是多少度呢??要解決這問題,我們可以借助科學(xué)計算器.?請與同伴交流你是怎么做的??
2024-12-07 15:25
【總結(jié)】第二課時?由銳角的三角函數(shù)值反求銳角知識回顧?填表:已知一個角的三角函數(shù)值,求這個角的度數(shù)(逆向思維)駛向勝利的彼岸∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=21sin?A21cos?A33tan?A03023sin?A06
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系三角函數(shù)的有關(guān)計算直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余A+B=900.直角三角的邊角關(guān)系直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.bABCa┌c直角三角形邊與角之間的關(guān)系:銳角三角函數(shù),cossincaBA??,sincoscbBA
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)2.1二次函數(shù)1.已知函數(shù)y=ax2+bx+c(其中a,b,c是常數(shù)),當(dāng)a時,是二次函數(shù);當(dāng)a,b時,是一次函數(shù);當(dāng)a,b,c時,是正比例函數(shù).2.當(dāng)m時,y=(m-2)x22?m是二次函數(shù).
2024-11-24 22:02
【總結(jié)】解直角三角形一、填空題1.在解直角三角形的過程中,一般要用的主要關(guān)系如下(如圖所示):在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=b,BC=a,AB=c,①三邊之間的等量關(guān)系:__________________________________.②兩銳角之間的關(guān)系:________________________
2024-11-24 21:39
【總結(jié)】書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。
2024-11-25 22:45
【總結(jié)】如圖,當(dāng)?shù)巧嚼|車的吊箱經(jīng)過點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B時,它走過了面的夾角為∠α=160,那么纜車垂直上升的距離是多少?在Rt△ABC中,BC=ABsin16°你知道sin16°是多少嗎?用科學(xué)計算器求銳角的三角函數(shù)值,要用到三個鍵:例如,求sin16°,sin72°38′2
2024-11-16 23:16
【總結(jié)】§三角函數(shù)的有關(guān)計算教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)1.經(jīng)歷用計算器由已知銳角求三角函數(shù)值的過程,進(jìn)一步體會三角函數(shù)的意義.2.能夠用計算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)值的計算.3.能夠運(yùn)用計算器輔助解決含三角函數(shù)值計算的實(shí)際問題.(二)能力訓(xùn)練要求1.借助計算器,解決含三角函數(shù)的實(shí)際問題,提高用現(xiàn)代工具解決實(shí)際問題的能力.
2024-11-28 10:28