【總結(jié)】§分式的加減學習目標:；；.化歸思想.重點、難點：根據(jù)分式加減法法則進行計算學習過程一.【
2024-12-08 00:24
【總結(jié)】分式的加減法(1)蘭州市六十九中學何彩梅會分數(shù)的加減，就會分式的加減?5251:??如?21??aa2、你認為3、猜一猜,同分母的分式應(yīng)該如何加減?1、同分母分數(shù)加減法的法則是什么？想一想分母不變,分子相加減.【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加減，同分母分式加減法法則與同分母分
2024-11-21 03:14
【總結(jié)】第10章分式分式的加減分式的加減第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標分式的加減1．通過類比分數(shù)的加減運算，得出分式加減運算的法則，會進行同分母分式的加減運算．2．通過自學閱讀、討論、類比等方法，能熟練地進行異分母分式的加減運算．目標突破
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】湘教版SHUXUE八年級上本節(jié)內(nèi)容（一）fhfhggg???同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減．即想一想：1474+=2737+=-17同分母分數(shù)相加，分母不變，把分子相加.你認為:xxx132??xyxyxy??3211
2024-12-07 17:29
【總結(jié)】分式的加減----通分?計算下列各題:2222221211)2(;)1(aaaayxyyxx????????回顧&思考??同分母的分式相加減法則?同分母的分式相加減,分母,分子?公式表示:
2024-12-08 14:07
【總結(jié)】《分式的加減法》分式的加法【學習目標】課標要求：1、會進行分母是多項式的異分母分式的加減法運算及分式與整式的加減法運算；2、提高學生對代數(shù)式化簡變形的能力；目標達成：能進行分式的混合運算及較復(fù)雜的分式化簡求值；會運用分式建立數(shù)學模型，從而解決實際問題，增強學生用數(shù)學的意思。‘學習流程：
2024-12-03 12:40
【總結(jié)】分式的加減（二）一、教學目標：明確分式混合運算的順序，熟練地進行分式的混合運算.二、重點、難點1．重點：熟練地進行分式的混合運算.2．難點：熟練地進行分式的混合運算.三、例、習題的意圖分析1．P17例8是分式的混合運算.分式的混合運算需要注意運算順序，式與數(shù)有相同的混合運算順序：先乘方，再乘除，然后加減,最后結(jié)果分
2024-11-19 06:14
【總結(jié)】分式的加減第1課時分式的加減知識要點基礎(chǔ)練知識點1同分母分式的加減1.【教材母題變式】計算??-1??+1??的結(jié)果是1.2.計算3??(??-1)2?3(1-??)2的結(jié)果是3??-1.知識要點基礎(chǔ)練
2025-06-18 04:53
【總結(jié)】《分式的加減》第一課時教案2整體設(shè)計教材分析 分式的運算不同于整式運算先學加減，再學乘除，而是先學乘除，再學加減。因為分式的加減包括同分母分式的加減和異分母分式的加減，而無論哪一種運算其結(jié)果都要不可避免地進行約分；異分母分式的加減要先通分，再加減。可見分式的加減是分式乘除的再鞏固和再應(yīng)用，同時完善了分式的四則運算，形成運算的塊狀體系，為有序進行分式的混合運算奠定了理論基礎(chǔ)。分
2025-04-16 23:40
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下小玲的媽媽買了一塊蛋糕，分給小玲的弟弟這塊蛋糕的，分給小玲這塊蛋糕的，應(yīng)當怎樣切這塊蛋糕？在圖中畫出來．1213·120°小玲和她的弟弟共分得這塊蛋糕的幾分之幾？11121323532322
2024-11-19 00:02
【總結(jié)】10．3分式的乘除教學目標1、通過以前學過的分數(shù)的乘除法法則探索分式的乘除法運算法則。2、運用分數(shù)的乘除法法則進行運算，并會計算分式的乘方。3、培養(yǎng)學生的觀察、類比、歸納的能力和與同伴合作交流的情感，進一步體會數(shù)學知識的實際價值。教學重點及難點1、分式的乘除法法則的推導(dǎo)2、利用分式的乘除法法則進行運算。教學流程設(shè)
2024-12-09 00:46
【總結(jié)】一、預(yù)習及教學、檢測目標：自評測評1、復(fù)習分數(shù)的乘法和除法（）（）2、掌握分式的乘法法則（）（）3、掌握分式的除法法則
2024-11-21 06:30
【總結(jié)】V
2025-06-19 07:36
【總結(jié)】第二課時異分母分式的加減計算:??51531???aa132?同分母的分式相加減,分母不變,分子相加減.??851273???ba134?你能說出(1),(2)和(3),(4)有什么不一樣?你會計算嗎?試一試:??851273?
2024-08-25 02:13
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識
2025-06-19 07:27
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