【總結】1、如果向東走7km記作+7km，那么-5km表示。2、的相反數是，絕對值是，倒數是。3、相反數是它本身的數是，絕對值是它本身的數是
2024-11-24 17:42
【總結】有理數概念復習舉例班里舉行數學競賽，評分標準是：答對一題得，加10分；答錯一題得，減10分；不回答得，得0分．每個組的基礎分均為0分．數學競賽答題統計表題號12345得分一組二組三組四組10200-10每個組的得分是多少
2024-10-17 15:05
【總結】第二章有理數總復習（兩課時）有理數一章知識有理數基本概念有理數分類有理數運算有理數的基本概念1、正數與負數2、數軸3、相反數4、倒數5、絕對值6、有理數的大小比較7、乘方3、相反數：只有符號不同的兩個數互為相反數。 0的相反數是0。a的相反數是－a.
2025-04-30 22:08
【總結】授課時間：2021年10月16日授課教師：黃榮祿我的97屆學生凌佳一、有理數的基本概念二、有理數的運算有理數的加、減、乘、除、乘方運算本章主要內容：1、負數、有理數、數軸有理數的絕對值。2、互為倒數、互為相反數、有理數的大小比較3、科學計數法、近似數一、有理數的基本概念：
2024-12-07 15:38
【總結】有理數加法4+（-2）=？-4+（-2）=？學習目標：1、在現實背景中，理解有理數加法的意義。2、經歷探索有理數加法法則的過程，理解有理數的加法法則。3、掌握簡單的有理數加法運算。預學檢測3米，再向左運動5米，物體從起點向（左）運動了2米，算式為3+（-5）=（2）；3米
2025-07-26 10:41
【總結】有理數的減法（1）1．同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加。2．絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值較大的加數的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值?；橄喾磾档膬蓚€數相加得0。3．一個數同0相加，仍得這個數。有理數加法法則練習：計算下列各式1.8
2024-11-03 22:45
【總結】1、你記得有理數的減法法則嗎？2、你還會說有理數的乘法法則嗎？3、你會求下列各數的倒數嗎？25?87?16152?711?(1)(2)-1(3)(4)(5)16-14口算:2
2024-11-24 13:36
【總結】有理數總復習一、有理數的基本概念二、有理數的運算、近似數與有效數字加、減、乘、除、乘方運算一、有理數的基本概念：在正數前面加“—”的數；0既不是正數，也不是負數。判斷：1）a一定是正數；
2024-11-19 11:59
【總結】例1練習例2例3練習作業(yè)例?！吨腥A人民共和國個人所得稅法》規(guī)定，公民每月工資薪金不超過800元不需繳稅。詳細稅率如下表：級別全月應納所得稅金額稅率（%）1不超過500元部分52超過500元至2020元部分103超過2020元至5000元部分154
2024-11-09 06:09
【總結】:任選1，2，3，4，5，6，7，8，9中的一個數字，如5，將這個數字乘9如5×9=45將上面的結果乘12345679如45×12345679
2024-10-18 16:11
【總結】知識回顧引入負數后，數的范圍擴大了?，F在請同學們在草稿紙上任意寫出3個不同種類的數。小組討論觀察小組成員所寫的數，并給它們進行分類．你是按照什么劃分的？5、、-6、、0、3、-2、3/2、-1/2問題1：觀察下面9個數，并給它們進行分類．正整數：5、3……零：0。
2024-11-03 22:47
【總結】有理數第一章有理數導入新課講授新課當堂練習課堂小結有理數學習目標.（重點）,培養(yǎng)分類能力.(難點）導入新課情境引入某天毛毛看報紙，見到下面一段內容：冬季的一天，某地的最高氣溫為6℃，最低氣溫達到－10℃，平均氣溫是0℃，而同一天北京的氣溫為－3℃～7℃.問題
2025-08-04 18:17
【總結】興趣是最好的老師有理數的乘法浙教版七年級計算下列各題,并比較它們的結果:(1)(-5)×2=-(5×2)=2×(-5)=-(2×5)=(2)2×(-3)×(-4)=(-6)×(-4)=
【總結】考點一：正負數的意義具有相反意義的量，含有相反意義的兩個量是（）1千元和收入2千元8米和后退8米1千元和取出2千元2厘米和上漲2厘米存入1千元和存入-2千元那零下6。c記作？3。c記作+3，則這個問題中，基準是（
2025-08-15 22:26
【總結】、近似數與有效數字一、有理數的基本概念有理數總復習二、有理數的運算加、減、乘、除、乘方運算一、有理數的基本概念：在正數前面加“—”的數；0既不是正數，也不是負數。判斷：1）a一定是正數；
2024-10-19 20:33
鄂ICP備17016276號-1