【總結(jié)】承擔(dān)對社會的責(zé)任,-,第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長,一、自學(xué)目標(biāo):(8分鐘)P22--251.怎樣承擔(dān)(如何履行)對社會的責(zé)任?2.時代賦予當(dāng)代青年的歷史重任是什么?3.青少年可以參加哪些社會公益活動?4....
2024-10-28 11:21
【總結(jié)】猜一猜:為中華之崛起而讀書。-周恩來先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹不要問國家能為你做什么,要問你能為國家做些什么。
2025-01-17 17:39
【總結(jié)】,它離不開個體而存在。在植物界,加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的,其長成的高度可達(dá)八九十米,相當(dāng)于三十層樓的高度。一般來說,長的越高大的植物,它的根深入土中越深,以確保其不受風(fēng)雨的侵襲而屹立,然而出人意料的事,加州紅杉的根,卻只是散布在土地的淺層中。根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風(fēng)雨?為何能長的
2024-11-26 18:16
【總結(jié)】承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任教學(xué)設(shè)計一:課標(biāo)要求正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系,體會“團(tuán)結(jié)就是力量”,能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)與利益二:教學(xué)內(nèi)容分析:本框由兩目組成,第一目“我是集體的一員”主要講個體與集體、個體利益與集體利益之間的關(guān)系。第二目主要講關(guān)愛集體的表現(xiàn)。三:學(xué)生分析通過前面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),學(xué)生已具備一定分析、歸納總結(jié)知識點(diǎn)的能力。能發(fā)現(xiàn)知識的邏輯思路及結(jié)構(gòu)。
2025-04-17 01:28
【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會的責(zé)任 第九課第二框 承擔(dān)對社會的責(zé)任教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo) ,在做好自己本職工作的同時,要胸懷天下,承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任。,樹立“我為人人,人人為我”的社會意識...
2024-11-15 22:08
【總結(jié)】《承擔(dān)對社會的責(zé)任》一.教材分析1.本課地位九年級思想品德教材的主題是責(zé)任與使命,重點(diǎn)探討我與集體、國家和社會的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生生活和成長的軌跡,學(xué)生在認(rèn)識自我,學(xué)會與他人溝通和交往、正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)的基礎(chǔ)上,學(xué)會對自己負(fù)責(zé),對國家負(fù)責(zé),和對社會負(fù)責(zé)。只有具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,才能自覺關(guān)心祖國的前途和未來,勇于承擔(dān)歷史使命。因此本課起到了承上啟下的作用。2.三維目標(biāo)
2025-08-04 17:17
【總結(jié)】眾人劃槳開大船在植物界,加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的,其長成的高度可達(dá)八九十米,相當(dāng)于三十層樓的高度。一般來說,長的越高大的植物,他的根深入土中越深,以確保其不受風(fēng)雨的侵襲而屹立,然而出人意料的事,加州紅杉的根,卻只是散布在土地的淺層中。根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風(fēng)雨?為何能長的如此
2024-11-19 01:53
【總結(jié)】承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任,一個溫馨的詞語,它離不開個體而存在。,也只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸?!卒h我校是剛創(chuàng)辦四年的新學(xué)校,但在全校師生和家長的共同努力下,第一屆初三畢業(yè)生就獲得了長沙市6A率第
2024-11-19 01:49
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任一.我是集體的一員?P19?P20二.關(guān)愛集體人人有責(zé)?P21(3點(diǎn))?P21第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任小剛16歲生日那天,很認(rèn)真地問媽媽:“16歲意味著什么?”媽媽回答說:“它意味著責(zé)任
2025-06-15 12:13
【總結(jié)】第一篇:《承擔(dān)對社會的責(zé)任》教案 《承擔(dān)對社會的責(zé)任》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識國家興亡,匹夫有責(zé),維護(hù)國家尊嚴(yán)是每個公民的責(zé)任,社會需要互助,需要關(guān)愛。 能力目標(biāo):提高學(xué)生關(guān)愛...
2024-10-13 15:31
【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會的責(zé)任案例 承擔(dān)對社會的責(zé)任教學(xué)案例 劉金生 一、教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價值觀: 通過本課的教學(xué),教育學(xué)生,作為公民應(yīng)從小就胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,樹立“國家興亡,匹...
2024-11-15 13:41
【總結(jié)】第一篇:企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的模式 企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的模式 ——消極反應(yīng)模式 企業(yè)社會責(zé)任問題的提出差不多有一百年的歷史,最早可追溯到20世紀(jì)的美國。而自這一問題一提出就伴隨著爭論,不同的學(xué)派各持己...
2024-11-15 12:29
【總結(jié)】第一篇:《承擔(dān)對社會的責(zé)任》 學(xué)習(xí)資料 《承擔(dān)對社會的責(zé)任》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識國家興亡,匹夫有責(zé),維護(hù)國家尊嚴(yán)是每個公民的責(zé)任,社會需要互助,需要關(guān)愛。 能力目標(biāo):提高...
2024-11-15 12:11
【總結(jié)】第一篇:企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任 企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的八大社會責(zé)任 由于種種原因造成的誠信缺失正在破壞著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)營,由于企業(yè)的不守信,造成假冒商品隨時可見,消費(fèi)者因此而造成的福利損失每年在...
2024-10-13 13:29
【總結(jié)】 《承擔(dān)對社會的責(zé)任》說課稿 尊敬的各位評委老師: 上午好! 我是XX號考生。今天我要說課的題目是《承擔(dān)對社會的責(zé)任》。我將從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點(diǎn)、說教學(xué)方法、說教學(xué)...
2024-12-06 00:59