【摘要】第一篇：《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》說課稿 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式。小編準(zhǔn)備了關(guān)于《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》這一框題的說課稿，希望能夠幫助...
2024-11-15 12:11
【摘要】第一篇：第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任 第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任 1、如何承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任？ （1）作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的氛圍...
2024-11-15 22:50
【摘要】第一篇：承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任 《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》 一．教材分析 1．本課地位 九年級(jí)思想品德教材的主題是責(zé)任與使命，重點(diǎn)探討我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生生活和成長的軌跡，學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我，...
2024-11-15 22:08
【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)2022中考思想品德復(fù)習(xí)責(zé)任的含義責(zé)任的來源責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系的相互承諾。這種承諾，表現(xiàn)在生活的方方面面。責(zé)任可以來自對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)的習(xí)俗、公民的身份、道德的原則等。責(zé)任包括兩層含義：一是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情；二是不應(yīng)該做某些事情。
2025-01-12 22:53
【摘要】第二課第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體和個(gè)人的關(guān)系；知道集體利益和個(gè)人利益是相互依存的；集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益,關(guān)愛集體,人人有責(zé)。2、能力目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)集體利益和個(gè)人利益關(guān)系的能力；具有關(guān)愛集體的實(shí)踐能力，自覺地維護(hù)集體榮譽(yù)和利益
2024-12-09 10:00
【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)?（一）考點(diǎn)呈現(xiàn)：知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾，理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。（C）（八年級(jí)上冊(cè)第四單元第一、二、三節(jié)）?※1．責(zé)任的含義是什么？?責(zé)任就是一個(gè)人做某事或以一定方式行為的職責(zé)或義務(wù)。人必有責(zé)，生活在社會(huì)中的每個(gè)人，都要扮演一定的角色，
2025-05-11 05:48
【摘要】《承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任》同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、教室，沒人督促不掃；黑板，老師不來不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的學(xué)生往往被同學(xué)冷嘲熱諷為“假積極”“愛出風(fēng)頭”。這些現(xiàn)象表明A、學(xué)生只要把精力全部投入到學(xué)習(xí)中去就是好學(xué)生B、生活中一些小事不會(huì)對(duì)集體產(chǎn)生不良影響C、某些學(xué)生的責(zé)任意識(shí)比較淡薄，沒有承擔(dān)起關(guān)愛集體的責(zé)任D、學(xué)生
2024-12-03 09:58
【摘要】第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任我是集體的一員?(1)集體 個(gè)體而存在。?(2)個(gè)體只有緊緊地 集體,才能有無窮的力量。??(1)集體利益與個(gè)人利益是 的。?(2)只有維護(hù) ,個(gè)人利益才有保障。?(3)保障 是集
2025-06-15 12:03
【摘要】第一篇：承擔(dān)社會(huì)責(zé)任演講稿 愛，責(zé)任，讓世界更美好 各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是：愛，責(zé)任，讓世界更美好。 2006年11月20日早晨，南京。一位老太在公交站臺(tái)等車。人來...
【摘要】 主題四承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 切實(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任不負(fù)黨和人民重托 楊振武（XX省委常委、宣傳部部長） 胡錦濤總書記在世界媒體峰會(huì)開幕式上指出，媒體要切實(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)新聞信息真實(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀傳...
2025-09-19 11:37
【摘要】9月4日籃球巨星姚明在中國人民大學(xué)現(xiàn)場(chǎng)采集血樣，加入中華骨髓庫捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的志愿者行列，并承諾，一旦配型成功，將為患者捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。2021年12月26日，東南亞發(fā)生劇烈海嘯，造成了巨大損失，某校全體師生捐款一萬余元。他們這樣做會(huì)產(chǎn)生什么社會(huì)影響？以上兩種人的行為有何共同之處？“我為人人，人人為我”1、公民要
2024-11-30 14:17
【摘要】第一篇：承擔(dān)社會(huì)責(zé)任實(shí)踐創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任實(shí)踐創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想 ——記麗江陽光勞動(dòng)服務(wù)有限責(zé)任公司董事長李懷昌 提起李懷昌，永勝農(nóng)民無有不知，他艱苦創(chuàng)業(yè)服務(wù)“三農(nóng)”的事跡傳遍永勝的村村寨寨。永勝農(nóng)民...
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