承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-17 01:28本頁面
【正文】 ）3．保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員共同努力的結(jié)果。因此，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。（ ）十：課后反思： 一些中學(xué)生不能正確理解自由與責(zé)任之間的關(guān)系,片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由而忽視或否定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。 本地區(qū)學(xué)生身處城鄉(xiāng)結(jié)合部,很多學(xué)生缺乏良好家庭教育,對(duì)紀(jì)律比較放任自由,對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確,顯得比較缺乏責(zé)任感。 本校學(xué)生學(xué)習(xí)理解能力較弱,對(duì)于抽象內(nèi)容較難理解,對(duì)史實(shí)資料了解較少,因此應(yīng)從學(xué)生身邊感興趣的事例入手,在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生多舉例和發(fā)表見解,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,并且內(nèi)容不宜拓展 太多,以免適得其反，使學(xué)生逐漸形成社會(huì)責(zé)任感。 在教學(xué)活動(dòng)和中能緊密圍繞課標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)設(shè)計(jì)思路合理，教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)生主體，切實(shí)提高學(xué)生能力，不同學(xué)生有所收獲。利用現(xiàn)實(shí)事例貼近學(xué)生生活，起到了鞏固教學(xué)效果得作用，同時(shí)學(xué)生的思維能力也得到鍛煉，擴(kuò)大了知識(shí)面。在目標(biāo)任務(wù)部分應(yīng)更多考慮學(xué)生能力和完成情況小組合作學(xué)習(xí)，教師要走下講臺(tái)，眼觀六路，耳聽八方。要深入課堂，時(shí)時(shí)監(jiān)控，最好不要袖手旁觀，要和學(xué)生“打成一片”，參與他們的討論。當(dāng)學(xué)生討論時(shí)，或者旁聽，或者進(jìn)一步提出問題，或者指導(dǎo)，或者答疑，或者與他們爭(zhēng)辯，這樣做不僅能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且能非常準(zhǔn)確地把握學(xué)生對(duì)于所學(xué)內(nèi)容的理解和困惑，可以馬上有針對(duì)性地安排和調(diào)整下一步的授課方式、授課內(nèi)容?？傊覀円诮虒W(xué)中貫徹新課改理念，大膽嘗試，不斷摸索，讓教學(xué)真正著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓我們的政治課堂充實(shí)又快樂。
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