北京市東城區(qū)學校衛(wèi)生防病工作規(guī)劃-資料下載頁
2025-10-10 12:30本頁面
【正文】 與學習生活環(huán)境管理，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習 慣，提高自我保健能力。 2. 加強學校教學與學習生活環(huán)境衛(wèi)生的日常管理，學校應將教學與學習生活環(huán)境衛(wèi)生的管理納入 “ 學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作領導小組 ” 的工作計劃，并要明確職責，責任到人。 3. 學校要不斷改善教學環(huán)境，按照國家標準 GBJ9986《 中小學校建筑設計規(guī)范 》 的要求編班，定期刷白墻壁、檢修室內照明燈和黑板燈、為學生調換課桌椅，并按國家標準更新黑板，使教室人均面積、教室采光、照明、課桌椅、黑板、環(huán)境噪聲、微小氣候七方面衛(wèi)生指標要達到國家有關衛(wèi)生標準的要求。 2021年區(qū)疾控中心負責對全區(qū)所有學校進行 1次衛(wèi)生學檢測，不達標的學校要根據(jù)檢測結果進行改進。 五、學校教學、學習生活環(huán)境衛(wèi)生管理 管理措施： 4. 學校應通過自查等方式加強食品衛(wèi)生、生活飲用水、公共衛(wèi)生設施（如廁所）等學校生活環(huán)境的日常衛(wèi)生管理，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；建立體檢制度，定期為同學進行體檢，同時加強校內傳染病疫情報告，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應措施。 5. 加強衛(wèi)生行政執(zhí)法，衛(wèi)生部門聯(lián)合教育部門，每年至少組織兩次以食品衛(wèi)生、生活飲用水和傳染病管理為重點的專項監(jiān)督檢查，從而使學校進一步明確職責，發(fā)現(xiàn)教學與學習生活環(huán)境衛(wèi)生管理工作中存在的漏洞，消除事故隱患。 學校應認真按照衛(wèi)生監(jiān)督部門的意見，及時進行整改，監(jiān)督記錄存檔保 存。 六、健康促進學校工作 預期目標： 1. 2021年中小學校開展健康促進校覆蓋率100%， 2. 2021年中小學校達到 《 北京市健康促進學校 》 標準率 98%。 六、健康促進學校工作 管理措施 1. 在區(qū)政府領導下，建立起以政府負責、教委、衛(wèi)生局、區(qū)紅十字會、街道合作，學校廣泛動員、師生積極參與的健康促進學校工作體制，繼續(xù)貫徹和落實各級政府及行政主管部門制定的有關學生健康的法律法規(guī)和相關政策。 2. 調整我區(qū)健康促進學校領導小組成員和健康促進辦公室成員，將健康教育與健康促進工作納入目標管理和工作計劃中，負責組織實施，監(jiān)督考核；定期召開工作會議，并協(xié)調各部門參與學校健康教育與健康促進工作，為爭創(chuàng)健康促進學校提供技術支持與服務覆蓋率達 100%。 3. 建立區(qū)級驗收健康促進學校工作專家指導評審委員會，為中小學生常 見病的防治、急救常識與技能提供技術支持與服務覆蓋率達 100%，并指導學校制訂行之有效的防治計劃與實施辦法。 六、健康促進學校工作 4. 爭創(chuàng)健康促進校的學校培訓率達 100%，為師生提供預防性體檢服務，學校體檢率達 100%，教師體檢率達 95%以上，并對體檢進行分析，要有解決主要問題的措施與行動。 5. 爭創(chuàng)健康促進校的學校要積極參與社區(qū)建設，教育學生關心愛護社區(qū)的一草一木，開展我是社區(qū)小主人，要為社區(qū)做貢獻的活動，使健康促進學校真正走出校門，進入社區(qū)、社會。 6. 爭創(chuàng)健康促進校的學校健康教育開課率小學 1— 6年級、初中 1— 2年級每兩周一課時，以班為統(tǒng)計單位開課率 100%，開課校要有課時、有教案、有總結與評價，學生相關知、信、行達雙 85%。吸煙有害健康、艾滋病知識普及率 100%。教師對預防傳染病和慢性非傳染病的健康相關知識平均分達 90分以上。中小學生吸煙、不合理膳食、不參加體育鍛煉等行為危險因素的流行率呈逐年下降趨勢 ,相關知識知曉率達 90%、行為形成率達到 80%。無煙校達到 90%以上。 規(guī)劃時限 ? 東城區(qū)學校衛(wèi)生防病規(guī)劃時限為 20212021年。 ? 其中 2021年為規(guī)劃基線調查階段（包括市、區(qū)基線資料的采集）。 ? 2021年為中期考評階段， ? 2021年為終期考評階段。 評估 在學校自評的基礎上，由東城區(qū)學校衛(wèi)生防病工作領導小組對全區(qū)規(guī)劃及方案的實施進行過程和效果評估。采取知識與行為監(jiān)測、人群疾病監(jiān)測、疾病防治措施實施與機構建設相結合的方法進行。 （一）中期（ 2021年）評估標準 各學校建立衛(wèi)生防病工作領導小組，并根據(jù)規(guī)劃開展工作； 根據(jù)學校實際情況制定年度工作計劃并根據(jù)工作的完成情況進行年度工作小結； 學校校醫(yī)積極參加規(guī)劃的培訓并考核合格； 建立傳染病管理制度和食品衛(wèi)生管理制度，積極預防學校傳染病爆發(fā)、集體食物中毒、重大傷害事故等公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生； 學校開展 2021年學生常見病基線資料收集和整理匯總工作； 建立學生健康檔案并對患病和高危學生進行管理； 積極開展對學校教職工、學生、家長的健康教育； 對于患病和高危學生開展干預和防治工作。 評估 （二）終期（ 2021年）評估標準 終期考核以各項防病工作的預期目標為標準 ,并驗證干預措施的效果和效率。
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