【導(dǎo)讀】蚊子為什么會敗給蜘蛛?螂捕蟬,黃雀在后。1、嘴和眼睛的對話;2、樹和斧子;
【總結(jié)】寓言四則第一部分:基礎(chǔ)知識1.聯(lián)系上下文,解釋下列句子中詞語的意思:⑴暮而果大亡其財(亡:)⑵馬無故亡而入胡(亡:)⑶人皆吊之(吊:)⑷此何遽不為福乎(何遽:)⑸居數(shù)月(居:)⑹其馬將胡駿馬而歸(將:)⑺死者十九(十九:)2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭
2024-11-16 00:02
【總結(jié)】赫耳墨斯和雕像者HEERMOSIHEDIAOXIANGZHE榆中縣第五中學(xué)劉麗華中英甘肅普及九年義務(wù)教育項目第二屆參與式教學(xué)優(yōu)質(zhì)課省級評選參選課每天請從微笑開始。微笑是開朗、是自信、是不放棄?!涀蕴m州市三十五中赫耳墨斯和雕像者《伊索寓言》
2024-11-26 20:23
【總結(jié)】寓言四則·綜合能力測試題一、為加粗字注音。宙斯()庇護()較量()凱歌()遽()髀()跛()二、選出不是同義詞的一項()A.失敗——慘??;B.排除——排斥;C.庇護——保護;
【總結(jié)】赫耳墨斯和雕像者執(zhí)教者:黃力旭樂清市白石中學(xué)同學(xué)們,你們知道古希臘神話中眾神的名字嗎?宙斯:眾神之王赫拉:宙斯的妻子,是婦女的保護神。海神:波塞冬死神:哈德斯火神:赫費斯托太陽神:阿波羅月神:阿爾迪美斯
2024-11-30 05:03
【總結(jié)】《伊索寓言》課堂教學(xué)實錄代琳娜師:在人類知識的寶庫中,《伊索寓言》這部書經(jīng)過歷史長河的洗禮仍一直閃耀著耀眼的光芒,其中許多篇目我們今天仍然耳熟能詳,從中得到的很多經(jīng)驗我們現(xiàn)在還受益無窮。這節(jié)課就讓我們打開這座寶藏的大門,一同走進這美妙的《伊索寓言》世界吧!先請一個同學(xué)介紹一下伊索和《伊索寓言》。生:《伊索寓言》是一部寓
2024-11-19 09:19
【總結(jié)】《赫耳墨斯和雕像者》1、明確寓言的文學(xué)常識。教學(xué)目標2、了解伊索、《伊索寓言》和古代希臘的神靈。3、梳理文章的故事情節(jié)4、賞讀文章,感悟做人的道理。一、文學(xué)常識伊索與《伊索寓言》1、相傳伊索是公元前6世紀古希臘人,奴隸,善于講動物故事。2、現(xiàn)存的《伊索寓言》,是古希臘、古羅
2025-06-20 18:01
【總結(jié)】《赫爾墨斯和雕像者》學(xué)習(xí)目標?一.了解寓言的文體特點,識記伊索和《伊索寓言》的相關(guān)知識。?二.理解赫爾墨斯的性格和文章的寓意。記一記?寓言,用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。大多篇幅簡短,主人公可以是人,或擬人化的生物、非生物。?主題多是借此喻彼,借遠喻近,借古喻
2024-12-08 13:28
【總結(jié)】看一看,猜一猜.狐假虎威寓言故事我來連諷刺倚仗別人的勢力欺壓人的人鞭撻了那些恩將仇報的的人,告誡我們要分清善惡。諷刺找借口自我辯解的人諷刺死守狹隘經(jīng)驗,想要不勞而獲的人守株待兔狐假虎威農(nóng)夫和蛇狐貍和葡萄tàài
2025-05-12 18:12
【總結(jié)】猜一猜,想一想守株待兔狐假虎威農(nóng)夫與蛇相信同學(xué)們對《守株待兔》《狐假虎威》《農(nóng)夫與蛇》這樣的故事一定非常熟悉,那你們知道它們屬于什么體裁嗎?寓:寄托深意言:假托故事即用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。1、什么是寓言?寓言的特點是什么?
2024-12-08 05:56
【總結(jié)】《赫爾墨斯和雕像者》寓言?寓言,用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。大多篇幅簡短,主人公可以是人,或擬人化的生物、非生物。?主題多是借此喻彼,借遠喻近,借古喻今,使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來,具有鮮明的哲理性和諷刺性。在創(chuàng)作上常常運用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。伊索和《伊
2025-01-17 19:49
【總結(jié)】看一看,猜一猜.狐假虎威相信同學(xué)們對《守株待兔》、《狐假虎威》、《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》、《白兔和月亮》這樣的故事一定非常熟悉,那么你知道他們屬于什么體裁嗎??寓言?我們在前面學(xué)過周國平的?《人生寓言》,那么大家還記得寓言的一
2024-11-30 05:17
【總結(jié)】 《赫爾墨斯和雕像者》讀后感 赫耳墨斯聽完雕像者的話,臉“刷”地一下子紅到了耳根,憤怒得頭發(fā)幾乎要豎起來,真想立即把這個雕像者揍一頓。但轉(zhuǎn)念一想:遇事要冷靜,我不妨先問明白。想到這兒,赫耳墨斯強壓...
2024-12-03 04:16
【總結(jié)】《赫爾墨斯和雕像者》閱讀答案 篇一:新版人教版七年級語文上冊赫爾墨斯和雕像者同步練習(xí) 赫爾墨斯和雕像者同步練習(xí) 1、讀了課文后,獨立給下面加點字注音。宙斯()庇護()競賽()凱歌()遽()髀...
2025-03-30 06:40
【總結(jié)】《赫爾墨斯和雕像者》初一語文教案 《赫爾墨斯和雕像者》初一語文教案1 教學(xué)目標: ,能從中受到教育或啟發(fā)。 。 教學(xué)重點:理解每則寓言的內(nèi)容和寓意。 教學(xué)難點:...
2024-12-06 01:31