經(jīng)典美文與課堂作文有效教學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-10-08 01:42本頁(yè)面
【正文】 ， 摸上去又像刺猬一般 。 他的臉蛋紅撲撲的 ，像個(gè)大蘋果 ， 顯得十分健康 。 濃密的眉毛絕對(duì)不會(huì)搶了小眼睛的風(fēng)頭 ， 你看 —— 那一眨一眨的長(zhǎng)睫毛 、 炯炯有神的漆黑眼珠 ， 似乎每一秒都有新的發(fā)現(xiàn) 。 最難忘的是他的笑：嘴巴上彎 ， 形成一彎新月 ， 兩顆潔白的大門牙格外引人注目 ， 在鼻子和嘴巴旁還會(huì)有一道深深的溝 ， 有點(diǎn)像京劇的臉譜 ， 似乎任何壞消息都不會(huì)影響他的心情 。 樂(lè)觀開(kāi)朗 ， 這是他給我的主要印象 。 修改后文章簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、傳神，順序更合理，一個(gè)健康、聰慧、樂(lè)觀的常若飛躍然紙上。 【 學(xué)習(xí)過(guò)程 】 第三步：我為同學(xué)改作文 根據(jù)老師剛才教你的修改方法，修改甲文段 《 給周子超畫(huà)像 》 。 分享修改成果：將你修改過(guò)的文章讀給大家聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)你修改的理由。 明確本課意義： 《 廣州義務(wù)教育階段 79年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 》 七年級(jí)寫作總體要求：以 記敘文寫作訓(xùn)練為主 ：敘事完整、連貫、具體、有波瀾； 寫人能通過(guò)人物的各種描寫、事件表現(xiàn)人物思想性格； 寫景狀物能抓住特征描摹，準(zhǔn)確、細(xì)致、有序。 外貌描寫的訓(xùn)練是為寫好一個(gè)人、記好一件事打下基礎(chǔ) 課后作業(yè)： 一、閱讀更多的經(jīng)典美文，摘抄你喜歡的人物外貌描寫。 二、用今天上課學(xué)到的修改方法，再次修改自己的作文。
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