【總結(jié)】?第二章會(huì)計(jì)的基本方法和程序?教學(xué)目的和要求:?通過本章的教學(xué),使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)核算的基本方法和基本程序?教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn):?1、會(huì)計(jì)科目;?2、帳戶及其結(jié)構(gòu);?3、借貸記帳法;?4、會(huì)計(jì)循環(huán)程序;?教學(xué)內(nèi)容:?第一節(jié)會(huì)計(jì)方法;第二節(jié)會(huì)計(jì)科
2025-01-07 11:33
【總結(jié)】主講:劉靈芝?重點(diǎn):1、理解會(huì)計(jì)的對象2、掌握會(huì)計(jì)要素3、掌握會(huì)計(jì)方程式?難點(diǎn):1、六大要素的具體內(nèi)容2、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)方程式的關(guān)系一、會(huì)計(jì)對象(以企業(yè)為例)會(huì)計(jì)對象也就是會(huì)計(jì)核算和控制的內(nèi)容。以貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)過程可以概括為資本(資金)的價(jià)值運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)過程可以從以下3個(gè)方面進(jìn)
2025-01-08 17:57
【總結(jié)】第二章會(huì)計(jì)循環(huán)——理論依據(jù)、基本方法內(nèi)容提要?會(huì)計(jì)對象的具體化-會(huì)計(jì)要素?理論依據(jù)?會(huì)計(jì)要素內(nèi)在聯(lián)系-會(huì)計(jì)恒等式?設(shè)置帳戶?基本方法復(fù)式記帳?
2025-01-16 23:08
【總結(jié)】第二章需求與供給第二節(jié)關(guān)于需求一、需求(demand)的定義:消費(fèi)者在一定時(shí)期內(nèi)在各種可能的價(jià)格水平下愿意而且能夠購買的商品的數(shù)量。購買欲望與購買能力缺一不可。二、影響需求量變化的因素?商品本身的價(jià)格P:?一般說來,反方向
2025-10-07 22:36
【總結(jié)】Macroeconomics第二章國民收入決定理論:簡單凱恩斯模型?我國每年的《政府工作報(bào)告》中,經(jīng)常有對下一年的GDP增長率的預(yù)測。這種預(yù)測的理論基礎(chǔ)是什么??建國以來,我國相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)經(jīng)濟(jì)處于短缺狀態(tài)。但從20世紀(jì)90年代末開始,我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)過剩階段。判斷一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體狀態(tài)的理論基礎(chǔ)是什么??1998
2025-01-19 16:23
【總結(jié)】山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院計(jì)量經(jīng)濟(jì)教研室第二章一元線性回歸模型?第一節(jié)一元線性回歸模型及其古典假定?第二節(jié)參數(shù)估計(jì)?第三節(jié)最小二乘估計(jì)量的統(tǒng)計(jì)特性?第四節(jié)統(tǒng)計(jì)顯著性檢驗(yàn)?第五節(jié)預(yù)測與控制山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院計(jì)量經(jīng)濟(jì)教研室第一節(jié)回歸模型的一般描述(
2025-01-19 16:46
【總結(jié)】第六章會(huì)計(jì)賬簿第一節(jié)會(huì)計(jì)賬簿的意義和種類一、會(huì)計(jì)賬簿由具有一定格式并且相互聯(lián)系的賬頁組成的,以會(huì)計(jì)憑證為依據(jù),用來序時(shí)和分類登記有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簿籍?!粲靡匀?、連續(xù)、系統(tǒng)地記錄各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簿籍。◆由具有專門格式、相互聯(lián)結(jié)的賬頁所組成。(二)作用1.會(huì)計(jì)賬簿能全面反映和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
2025-03-21 22:11
【總結(jié)】山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院第三章會(huì)計(jì)科目與賬戶山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)目標(biāo)?本章主要講述會(huì)計(jì)恒等式涵義、會(huì)計(jì)科目和賬戶的概念、意義及分類,這些均是復(fù)式記賬法賴以建立的根基。通過本章的學(xué)習(xí),理解會(huì)計(jì)恒等式的內(nèi)涵,明確會(huì)計(jì)科目及其賬戶的概念、分類等,為學(xué)習(xí)第四章復(fù)式記賬法奠定基礎(chǔ)。山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院第一節(jié)會(huì)計(jì)等式
2025-01-21 20:52
【總結(jié)】第二章工程經(jīng)濟(jì)分析和評價(jià)的基本原理工程經(jīng)濟(jì)要素工程經(jīng)濟(jì)性判斷的基本指標(biāo)工程方案經(jīng)濟(jì)性分析比較的基本方法費(fèi)用效益分析工程經(jīng)濟(jì)要素第二章工程經(jīng)濟(jì)要素構(gòu)成工程經(jīng)濟(jì)要素投資運(yùn)營收益(銷售收入)稅金運(yùn)營費(fèi)用(經(jīng)營成本)銷售稅及其附加增值稅營業(yè)稅銷售稅附
2025-08-23 00:26
【總結(jié)】1第二章勞動(dòng)需求分析?派生需求與影響勞動(dòng)需求的因素?完全競爭下的勞動(dòng)需求分析?不完全競爭市場結(jié)構(gòu)下的勞動(dòng)需求分析?勞動(dòng)需求彈性?勞動(dòng)需求理論在政策上的運(yùn)用2一、派生需求與影響勞動(dòng)需求的因素?派生需求原理?影響勞動(dòng)需求的因素3派生需求原理?生產(chǎn)要素市場與產(chǎn)品市場的不同性質(zhì):在
2025-05-12 06:41
【總結(jié)】第二章運(yùn)輸業(yè)的性質(zhì)運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)第二章運(yùn)輸業(yè)的性質(zhì)?即將運(yùn)輸業(yè)歸于何種部門、產(chǎn)業(yè)或領(lǐng)域?本章主要內(nèi)容1.運(yùn)輸業(yè)是物質(zhì)生產(chǎn)部門2.運(yùn)輸業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)3.運(yùn)輸業(yè)是基礎(chǔ)設(shè)施第二章運(yùn)輸業(yè)的性質(zhì)運(yùn)輸經(jīng)
2025-05-03 18:36
【總結(jié)】安全經(jīng)濟(jì)學(xué)授課教師:王曄Email:第二章安全經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論在理解了安全的基本屬性之后,為了獲得最大化的安全利益,保證最小化的事故損失,就有必要探討總結(jié)與安全有關(guān)的各種要素之間的數(shù)量關(guān)系。?一、安全經(jīng)濟(jì)的效益規(guī)律?安全效益與安全的投入與產(chǎn)出有關(guān)。這里安全產(chǎn)出用安全功能體現(xiàn),安全投入用安全成
2025-01-17 02:49
【總結(jié)】2022/2/61☆第二章市場供求運(yùn)行機(jī)制及其在決策中的應(yīng)用?本章重點(diǎn)、難點(diǎn)與學(xué)習(xí)路徑:?需求和供給是構(gòu)成市場的兩個(gè)基本要素;供給和需求分析是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)基本工具。?市場:是通過相互作用決定一種或一系列產(chǎn)品價(jià)格的買賣雙方的集合。注意:市場有有形市場和無形市場之分;市場本身是一個(gè)中性概念。?供求法則反映了在完全競
2025-01-10 03:11
【總結(jié)】第二章政府的經(jīng)濟(jì)作用:財(cái)政職能2022/6/3第二章政府的經(jīng)濟(jì)作用:財(cái)政職能1本章引言?研究背景?為什么需要政府——市場失靈;?政府能做什么以及應(yīng)該做什么——財(cái)政職能?核心問題?財(cái)政職能理論?研究思路?市場機(jī)制運(yùn)行分析(理論層面)?市場失靈分析(實(shí)證分析)?財(cái)政職能理論(理論層面)?
2025-05-12 06:17
【總結(jié)】第二章貨幣資金【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】本章的重點(diǎn)在于貨幣資金的管理和會(huì)計(jì)核算,尤其是其他貨幣資金的會(huì)計(jì)核算;本章的難點(diǎn)在于銀行結(jié)算方式的適用范圍、結(jié)算程序及賬務(wù)處理?!窘虒W(xué)方法與課時(shí)安排】本章以教師講授為主,重點(diǎn)與難點(diǎn)部分應(yīng)詳細(xì)講解,其他部分以學(xué)生自學(xué)為主。本章授課時(shí)數(shù)宜安排在4課時(shí)
2025-01-09 03:02