組織行為學(xué)-大學(xué)生激勵(lì)方法與評(píng)估-資料下載頁(yè)
2025-10-07 21:05本頁(yè)面
【正文】 不同類型，目的都是要對(duì)人的行為進(jìn)行強(qiáng)化，不同之處在于二者的取向相反。正激勵(lì)起正強(qiáng)化的作用，是對(duì)行為的肯定；負(fù)激勵(lì)起負(fù)強(qiáng)化的作用，是對(duì)行為的否定。 思考？ 高等學(xué)校激勵(lì)機(jī)制大致分為以下獎(jiǎng)項(xiàng)，這些獎(jiǎng)項(xiàng)分別屬于激勵(lì)的哪種類型？ ? 物質(zhì)激勵(lì)： 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、校內(nèi)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、特殊難難補(bǔ)助金 、學(xué)費(fèi)減免 ? 精神激勵(lì)： 優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)、三好學(xué)生稱號(hào)、各種活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng) ? 正激勵(lì) 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、校內(nèi)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、特殊難難補(bǔ)助金 、學(xué)費(fèi)減免、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)、三好學(xué)生稱號(hào)、各種活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng) 五、激勵(lì)的作用 。 。 。 。 ，激勵(lì)學(xué)生走向成功。 視頻欣賞 完！ 謝謝觀賞
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