[小學(xué)教育]第五節(jié)句法成分簡(jiǎn)-資料下載頁(yè)
2024-10-16 18:12本頁(yè)面
【正文】 的。 數(shù)量詞都能作定語(yǔ)。 代詞也能作定語(yǔ)。 形容詞作定語(yǔ)。 性質(zhì)形容詞： 新（的） 衣服 正確（的） 意見(jiàn) 狀態(tài)詞形容詞： 通常要帶上“的”。 綠油油的 莊稼 雪白的 棉花 高高的 樓房 大大的 眼睛 動(dòng)詞也能作定語(yǔ)，但一般要加“的”： ? 寫的信 ? 吃的東西 ? 查找的資料 區(qū)別詞主要用來(lái)作定語(yǔ) 袖珍手機(jī) 大型晚會(huì) 醫(yī)務(wù)人員 四、能作狀語(yǔ)的詞語(yǔ) 副詞都能作狀語(yǔ)。 在漢語(yǔ)里，作狀語(yǔ)的不限于副詞。 一部分形容詞性詞語(yǔ)也能作狀語(yǔ)。 快 說(shuō) 慢 走 認(rèn)真（地） 研究 刻苦（地） 學(xué)習(xí) 有些狀態(tài)詞也能作狀語(yǔ)，不過(guò)一定得帶“地”。 輕輕地 放下 整整齊齊地 排著 介詞結(jié)構(gòu)都能作狀語(yǔ) 。 對(duì)老師 很尊敬 向他 學(xué)習(xí) 表示動(dòng)量和時(shí)量的數(shù)量詞也能作狀語(yǔ)，不過(guò)其中的數(shù)詞大多為“一”。 一口 吞下 一次 做完 一天 運(yùn)完 兩年 蓋好 某些表示時(shí)間、處所的名詞也能作狀語(yǔ)。 明天 見(jiàn) 屋里 坐 少數(shù)由動(dòng)詞“有”組成的述賓詞組也能作狀語(yǔ)，不過(guò)也一定得帶“地”。 有節(jié)奏地 敲著 有步驟地 實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃 近二十年來(lái)，開始出現(xiàn)某些普通名詞作狀語(yǔ)的現(xiàn)象，特別在口語(yǔ)中。 咱們 電話 聯(lián)系。 可以 電腦 購(gòu)物。 那衣服 涼水 洗。 那牛肉要 沙鍋 燉。 這名詞充任的狀語(yǔ)都表示行為動(dòng)作憑借的工具，我們都可以在那名詞前面加上“用”或“通過(guò)”等介詞。
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