試卷自動(dòng)生成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_論文初稿-資料下載頁
2024-10-08 12:52本頁面
【導(dǎo)讀】題目試卷自動(dòng)生成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。姓名常玉冬學(xué)號(hào)2020205483. 院系計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院。指導(dǎo)教師馬春梅職稱副教授。曲阜師范大學(xué)教務(wù)處制。軟件工程專業(yè)學(xué)生常玉冬。而試卷的質(zhì)量將直接影響到教學(xué)評(píng)價(jià)的結(jié)果。一般情況下，教師出試卷時(shí)要么到龐大的題庫里一道。一道的把題目挑選出來，或是從幾本相關(guān)的書里
【正文】 具體功能模塊描述如下： 試卷自動(dòng)生成系統(tǒng) 登錄 題庫管理 試卷管理 用戶登錄 退出 添加試題 查詢?cè)囶} 刪除試題 選擇試題類型 選擇難度系數(shù) 生成試卷 8 1登錄模塊：該模塊包括用戶登錄和退出兩部分，用戶通過用戶名和密碼登錄系統(tǒng)，系統(tǒng)的用戶分為兩類一類是教師一類是學(xué)生，二者權(quán)限不同。系統(tǒng)根據(jù)所提交的用戶名和密碼配以相應(yīng)的權(quán)限，老師可以修改、查詢?cè)囶}庫而學(xué)生只可以查詢?cè)囶}庫和打印所生成的試卷。 2 題庫管理：該模塊是對(duì)試題庫中的試題進(jìn)行管理，包括添加、查詢、刪除試題功能。 3 試卷管理：該模塊是進(jìn)行試卷生成的，用戶選擇所要試題的類別、難度系數(shù)，系統(tǒng)根據(jù)用戶的選擇自動(dòng)生成滿分為 100 分的試卷。 5系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 登錄模塊 圖 8 登錄流程圖 在登陸頁面中，按數(shù)據(jù)庫給定 ID， Password 輸入用戶名、密碼，如想修改這些信息，在數(shù)據(jù)表用戶表中修改，登陸時(shí)用戶名、密碼不能為空，否則會(huì)提示“用戶名 /密碼不能為空”，當(dāng)輸入信息錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)提示“用戶名 /密碼不正確，請(qǐng)重新輸入?。 ? 開始 輸入用 戶名和密碼 用戶名或密碼為空 Y 用戶名或密碼錯(cuò)誤 Y N N 登陸成功 結(jié)束 9 圖 9 登陸頁面 題庫管理模塊 增加模塊流程圖 10 圖 10 增加流程圖 增加模塊界面設(shè)計(jì) 開始 輸入試題內(nèi)容 判斷 ID 是否重復(fù) 輸入答案 A 判斷 A 是否為空 輸入答案 B 輸入答案 C 輸入答案 D 判斷 B是否為空 判斷 C是否空 判斷 D 是否空 添加成功 結(jié)束 Y Y Y Y Y 11 圖 11 增加界面設(shè)計(jì) 刪除模塊流程圖 圖 12 刪除流程圖 刪除界面設(shè)計(jì) 開始 刪除判斷題 刪除簡答題 N N N 刪除選擇題 刪除試題 刪除成功 結(jié)束 12 圖 13 刪除界面 查詢模塊流程圖 圖 14 查詢流程圖 查詢界面設(shè)計(jì) 開始 查詢選擇題 查詢判斷題 查詢簡答題 N N N 顯示全部選擇題 顯示全部判斷題 顯示全部簡答題 查詢成功 結(jié)束 13 圖 15 查詢界面 試卷生成模塊 圖 16 生成試卷流程圖 開始 輸入題量 題量 20 選擇試題難度 高難度 中難度 低難度 選取相應(yīng)數(shù)量的高難度試題 選取相應(yīng)數(shù)量的低難度試題 選取相應(yīng)數(shù)量的低難度試題 生成試卷 結(jié)束 N N 14 圖 17 生成界面 6總結(jié) 試卷自動(dòng)生成系統(tǒng) 是一個(gè)對(duì) 試題 進(jìn)行 管理 ，試卷進(jìn)行生成 的系統(tǒng) 。在本系統(tǒng)中，使用 Java 和 Microsoft Access 2020 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)制作自動(dòng)出卷系統(tǒng)。本系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊部分只是實(shí)現(xiàn)了基本的功能，但如果想真正把它用到高校試題信息管理中，還需要大家對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行進(jìn)一步的完善工作，以便能更好的適應(yīng)需要。 通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我對(duì) Java 和數(shù)據(jù)庫方面的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，尤其是數(shù)據(jù)傳輸過程的使用。 本系統(tǒng)由于整個(gè)系統(tǒng)完全都是由個(gè)人設(shè)計(jì)制作的，因此在開發(fā)過程中遇到了許多 問題和難點(diǎn)。系統(tǒng)的許多細(xì)節(jié)問題主要是靠查閱資料、實(shí)踐摸索實(shí)現(xiàn)的，有些不能獨(dú)立解決的問題，是指導(dǎo)老師的耐心細(xì)致的指導(dǎo)幫助我解決的，加之本人水平有限，并沒有完完全全體現(xiàn)出面向?qū)ο蟮膹?qiáng)大功能，而且還存在著許多不足之處。如： ⑴ 一些數(shù)據(jù)輸入時(shí)沒有及時(shí)的進(jìn)行數(shù)據(jù)校驗(yàn)，不能保證數(shù)據(jù)的絕對(duì)正確性。 ⑵ 由于時(shí)間關(guān)系，系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)不夠完善，使用不是很方便，比如，沒有實(shí)現(xiàn)多條記錄的刪除和添加以及數(shù)據(jù)的導(dǎo)入等功能，數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)也尚未實(shí)現(xiàn)。 總之，本系統(tǒng)還有許多地方有待改進(jìn)，本人將繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，不斷改進(jìn)和完善系統(tǒng)。希 望有朝一日，它能為高校所用，給師生帶來便利。 由于系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)間有限，雖然我在有限時(shí)間里順利的完成了系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)和調(diào)試的基本工作，但是仍然有許多不足之處，我會(huì)在將來的軟件設(shè)計(jì)過程中引以為戒。 15 7 致謝 首先，感謝我的指導(dǎo)老師馬春梅老師 在畢業(yè)設(shè)計(jì)中從論文選題、論文設(shè)計(jì)到系統(tǒng)成型的細(xì)心指導(dǎo)，并給我提出了許多建設(shè)性的修改意見，使我的論文得以順利完成。老師精益求精的工作作風(fēng)，寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無華、平易近人的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。 其次，感謝我的同學(xué)高新穎，在論文寫作過程中給予我的 幫助。 再次，感謝我的家人在論文寫作過程中給予我的大力支持。 最后，感謝各位評(píng)委老師評(píng)審我的論文。 16 8 參考文獻(xiàn) [1] 王 珊，薩師煊．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第 4 版） [M]． 第四版 ．北京：高等教育出版社 ， 2020： 56. [2] 張海藩．軟件工程導(dǎo)論 [M]．北京：清華大學(xué)出版社， 2020： 2068. [3] 楊得新． SQL Server 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) [M]．北京：人民郵電出版社， 2020： 0105． [4]盧山 , 夏運(yùn)強(qiáng) . ASP 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站制作實(shí)例經(jīng)典 [M]. 第二版 . 北京：冶金工業(yè)出版社， 2020：612. [5]馮博琴 .面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì) [M].機(jī)械工業(yè)出版社 ， 2020:2347.
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