【導讀】下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產權爭議。集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和。集體均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律后果由本人承擔。響應面法實驗結果表明，不同因素對羅丹明B降解率的影響不同，處理羅丹明B的最佳工藝條件：pH為，TiO2-SiO2催化劑用。量為，羅丹明B初始濃度為。

　　

【正文】 t Pure error 4 COR total 16 極差分析結果解釋如下： 根據表 中的方差分析結果，可見 A， C， B2， AC，這四項是顯著項； Lack of fit 的值為 ，表明使用該方程 進行的擬合效果很好。 擬合方程： R1=+*****+*A*B+*A*C 所選的 三 個因素影響大小的順序依次為 pH， 催化劑用量 ， 羅丹明 B 的初始濃度， 其中濱州學院學士學位論文 19 pH 的影響最大。 響應面分析結果： 表 響應面優(yōu)化 Constrains Lower Upper Lower Upper Name Goal Limit Limit Weight Weight Importance A is in range 1 1 3 B is in range 1 1 3 C is in range 5 7 1 1 3 R1 maximize 1 1 3 Solutions Number 催化劑用量 RB 初始濃 度 pH 值 R1 Desirability 1 Selected 依據該模型，做出響應曲面圖及等高線圖（如圖 ～ ），響應曲面圖及等高線圖可以反映出各因素及因素間交互作用對響應的影響。等高線的形狀反映了因素間交互作用對響應影響的大小程度。響應等高線越圓，則交互作用越弱，響應曲面彎曲弧度越大，則曲面上的等高線相應也會偏離圓，則交互作用越強。 圖 RB 初始濃度和催化劑用量交互影響的等高線 濱州學院學士學位論文 20 圖 RB 初始濃度和催化劑用量 交互影響的 響應面 圖 催化劑用量和 pH 交互影響的等高線 濱州學院學士學位論文 21 圖 催化劑用量和 pH 交互影響的響應面 在接下來 的實際操作中，將去除 降解 羅丹明 B 實驗的工藝條件適當調整為羅丹明 B 初始 濃度為 mg/L， 催化劑用量 g， pH 值 以驗證，測得在此實驗條件下羅丹明 B 的平均 降解 率為 %， 實驗見表 。相對誤差為 %，因此回歸方程預測值與響應面的實驗值吻合良好 。 表 驗證試驗 驗證次數 降解率 % 1 2 3 4 5 6 7 8 濱州學院學士學位論文 22 降解 的最佳條件 通過一系列的試驗，確定 光催化降解羅丹明 B 的最佳工藝條件：催化劑的 用量為 g， pH 為 ， 羅丹明 B 的初始濃度為 mg/L。 結論 本文通過羅丹明 B 的光催化降解 來研究有機廢水 光催化降解的研究，并通過響應面試驗得到的最佳降解條件為： 催化劑用 量為 g， pH為 ， 羅丹明 B 的初始濃度為 ，降解率達到 %。 未來展望 本實驗的結果 可以 很好的用于工業(yè)處理羅丹明 B 有機廢水 ， 有待進一步研究使降解 率達到更高，降解率可能與羅丹明 B 的降解機理機理和催化劑的性能有關 有關。TiO2 催化劑的性能提高亦是近年來的研究重點 ， 通過 摻雜金屬離子、非金屬離子、有機染料敏化等 來達到理想的效果。 濱州學院學士學位論文 23 參考文獻 [1] 陳艷美 , 于淼 . 羅丹明 B 染色食品對人體的危害及檢測 [J]. 科學之友 , 2020, 9(09): 153154. [2] 王傳現(xiàn) , 韓麗 , 方曉明 . 食品中羅丹明 B 的高效液相色譜熒光檢測 [J]. 分析儀器 , 2020, (1): 2730. [3] 程慧 , 李兵 , 占春瑞 . 臘腸中羅丹明 B的高效液相色譜串聯(lián)質譜檢測方法 [J]. 食品科學 , 2020, 31(04): 223225. [4] ElDesoky H S, Ghoneim M M , ElSheikh R, etal. Oxidation of Levafix CA reactive azodye in industrial wastewater of textile dyeing by electrogenerated Fenton’s reagent[J]. Journal of Hazardous Materials, 2020, 175(1/3): 858865. [5] 施超 , 馮景偉 , 彭書傳 , 胡真虎 . 活性炭纖維對水中羅丹明 B的吸附性能 [J]. 環(huán)境化學 , 2020, 32(3): 394401. [6] Moghaddam S S, Moghaddam M R A, Arami M. Coagulation/flocculation process for dye removal using sludge from water treatment plant:Optimization through response surface methodology[J]. Journal of Hazardous Material, 2020, 175(1/3): 651657. [7] Sachdeva S, Kumar A. Preparation of nanoporous posite carbon membrane for separation of Rhodamine B dye[J]. Journal of Membrane Science, 2020, 329(1/2): 210. [8] Labanda J, Sabate J, Llorens J. Modeling of the dynamic adsorption of an anionic dye through ionexchange membrane adsorber[J]. Journal of Membrane Science, 2020, 340(1/2): 234240. [9] Li Z J, Zhang X W, Lin J, etal. Azo dye treatment with simultaneous electricity production in anaerobicaero bicsequential reactor and microbial fuel cell coupled system[J]. Bioresource Technology, 2020, 101(12): 44404445. [10] 李愛昌 , 趙娣 , 李倩 , 張敬 , 鄭彥俊 . (NiMo)TiO2 納米薄膜的制備及其光催化降解羅丹明 B的性能 [J]. 中國有色金屬學報 , 2020, 22(2): 526532. [11] 王建強 , 辛柏福 , 于海濤 , 任志宇 , 曲鵬飛 , 付宏剛 . Fe3+TiO2/SiO2 光催化降解羅丹明 B 的研究 [J]. 高等學校化學學報 , 2020, 6(6): 10931096. [12] 張麗 , 楊迎春 . 氧化亞銅可見光催化降解羅丹明 B 的初步研究 [J]. 成都信息工程學院 報 , 2020, 21(5): 711714. [13] 陳彥 , 吳純德 , 李商國 . 水力空化強化臭氧降解羅丹明 B 的初步研究 [J]. 水處理技術 , 2020, 34(06): 1215. 濱州學院學士學位論文 24 [14] 楊國姣 , 歐曉霞 , 董玉瑛 , 范凱 . 草酸和腐殖酸對芬頓法降解羅丹明 B 的影響研究 [J]. 水環(huán)境化學 , 2020, 24(5): 6873. [15] 楊水金 , 王敏 , 楊贅 . TiO2 借自然光催化羅丹明 B 溶液降解脫色的研究 [J]. 自然科學 , 2020, 37(5): 3539. [16] 王潺 . 納米 TiO2 的 制備及光催化性能研究 [D]. 湖北 , 華中科技大學 , 2020. [17] 刁顯珍 , 張思琦 . TiO2 薄膜材料的制備及其性能研究 [J]. 功能材料 , 2020(42): 280286. [18] 劉歡 , 龔樹萍 , 劉劍橋 , 萬久曉 , 周東祥 . 釩摻雜 TiO2 薄膜制備與材料特性分析 [J]. 功能材料 , 2020, 11(42): 20172019. [19] Yang Yi xin, Ma Jun,etc. Ozonation of trace nitrobenzene in water in the presence of a TiO2/silicagel Catalyst[J]. Ozone:Scienceamp。Engineering, 2020, 23(3)31: 4552. [20] 羅勇勝 , 李卓佳 , 楊鶯鶯 , 文國梁 . 光合細菌與芽孢桿菌協(xié)同凈化養(yǎng)殖水體的研究 [J]. 農業(yè)環(huán)境科學學報 , 2020, 25(增刊 ): 206210. [21] 王拯 , 張風寶 . 磁載光催化 劑 TiO2/A12O3/rFe2O3 的制備與 降解染料的優(yōu)化模型 [J]. 環(huán)境化學 , 2020, 27(3): 283287. [22] 馬穎 , 管自生 , 曹亞安 等 . TiO2 薄膜的吸附能力對羅 丹明 B光降解過程的影響 [J]. 催化學報 , 1999, 20(3): 350352. 濱州學院學士學位論文 25 致謝 這個季節(jié)，四年的大學生活即將劃上一個句號，我很感謝在這四年中我的同學和老師對我的幫助，在大家的支持幫助下，四年的大學生活，雖然有艱辛但也很是收獲滿囊，論文即將交付之際，我思緒萬千。此時此刻，我誠心誠意的把我的敬意和贊美獻給我的導師，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您嚴謹的教學，有淵博的學識，有雄闊的 視野，這些為我所仰慕。在您的指導下，我不僅學會了全面思考，更學會了如何獨立解決實驗中遇到的難題。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝！ 感謝我的父母，養(yǎng)育我，培育我，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。 同時感謝學校為我們提供良好的實驗環(huán)境讓我們完成畢業(yè)論文。 最后，再次感謝所有在這段時間里中幫助過我的良師益友，感謝我的同學。