新課改下小學(xué)美術(shù)教育中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的策略研究開題報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-09-29 09:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】課題負(fù)責(zé)人接到立項(xiàng)通知書后，三個(gè)月內(nèi)須組織開題。開題費(fèi)用由課題研究經(jīng)費(fèi)開支，并由課題負(fù)責(zé)人先行墊支。下載《云南省教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報(bào)告》，并認(rèn)真如實(shí)填寫。題組織單位聘請(qǐng)專家，專家人數(shù)必須為奇數(shù)，至少3人。課題組成員及相關(guān)度較高人員。（如顧問(wèn)）不聘為專家。專家提問(wèn)、質(zhì)詢和聽取答辯；專家提出建議并簽署開題意見。告》，并將已完善的《開題報(bào)告》紙質(zhì)版（三套）和電子版報(bào)送所屬單位科研管理部門。為一門視覺藝術(shù)，則成為了培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造力的重要途徑。，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)。良好情境的創(chuàng)設(shè)對(duì)學(xué)生接受新事物的積極性起到重要的推動(dòng)作用，小學(xué)生感知，對(duì)美術(shù)內(nèi)容盡快了解，產(chǎn)生探究欲望，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且，這種渴望得到贊賞的心理比成人更強(qiáng)烈。發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。
【正文】 預(yù)期成果有操作性、可行性、推廣性。 建議： 本課題研究要選擇好實(shí)驗(yàn)班級(jí)，對(duì)預(yù)選班級(jí)學(xué)生進(jìn)行摸底測(cè)量，為研究奠定相應(yīng)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。 研究方案需要更加細(xì)化，突出可操作性、實(shí)驗(yàn)性，才能保障研究工作的全面實(shí)施和研究成果的有效形成。 評(píng)議專家組組長(zhǎng)簽章： 評(píng)議專 家簽章 ： 年 月 日 10 四、重要變更 （側(cè)重于對(duì)照課題申請(qǐng)書、根據(jù)評(píng)議專家意見 所作的 研究計(jì)劃調(diào)整。 ） （限 1000 字 內(nèi) ，可加頁(yè)。 ） 課題負(fù)責(zé)人簽章 ： 年 月 日 11 五、課題負(fù)責(zé)人所在單位意見 單位公章 負(fù)責(zé)人 簽章 ： 年 月 日 六、課題負(fù)責(zé)人所在單位財(cái)務(wù)管理部門意見 戶名、賬號(hào)變更情況（ 為保證課題經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)確到賬，請(qǐng) 對(duì)照 課題申請(qǐng)書 核查 賬戶信息，若戶名、賬號(hào)、開戶行均 無(wú)變更，則此欄不填 。 ） 戶 名： 賬 號(hào)： 開戶 行： 匯入地點(diǎn)（ 州 市 縣 市、區(qū) ）： 財(cái)務(wù)聯(lián) 系電話： 財(cái) 務(wù)部門 公章 年 月 日 七 、州（市）教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或 高等學(xué)校 科研管理部門意見 單位公章 年 月 日 12 八 、云南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室意見 單位公章 年 月 日 備注： 請(qǐng) 課題負(fù)責(zé)人完善此報(bào)告，經(jīng) 所在單位、所屬 單位科研管理部門 簽署明確意見并 蓋章后， 速遞 至 省規(guī)劃辦 ， 同時(shí)將電子版發(fā)至電子信箱 。
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