【導(dǎo)讀】以CA6140型車床為例，利用經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)將其改造成數(shù)控機(jī)床。［2］朱曉春主編《數(shù)控技術(shù)》機(jī)械工業(yè)出版社，2020年版；[3]張迎新主編《單片機(jī)初級教程》，北京航空航天大學(xué)出版社，2020，[4].戴曙主編《金屬切削機(jī)床》，機(jī)械工業(yè)出版社1993；[5].濮良貴、紀(jì)名剛主編《機(jī)械設(shè)計(jì)》，高等教育出版社，2020；［6］閻楚良、楊方飛編著《機(jī)械數(shù)字化設(shè)計(jì)新技術(shù)》機(jī)械工業(yè)出版社，［7］白恩遠(yuǎn)等主編《現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床伺服及檢測技術(shù)》，國防工業(yè)出版社，［8］任建平等主編《現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床故障診斷及維修》，國防工業(yè)出版社，業(yè)在短時(shí)間內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)，這嚴(yán)重阻礙企業(yè)設(shè)備更新的步伐。機(jī)械制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)中具有十分重要的地位和作用的一個(gè)重要行業(yè)。制造業(yè)提供的裝備水平對國民經(jīng)濟(jì)各部門的技術(shù)進(jìn)步有著很大的和直接的影響。機(jī)械制造業(yè)的規(guī)模的水平是反映國民經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科學(xué)技術(shù)水平的重要標(biāo)志。此，世界各地都把發(fā)展機(jī)械制造業(yè)作為振興和發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略重點(diǎn)。

　　

【正文】 精定 位→刀架鎖緊→換刀終了信號→執(zhí)行加工程序。 刀架的其原理圖與螺旋升降轉(zhuǎn)位刀架大體相似 電機(jī)；2 安全離合器；3蝸 輪蝸桿副；4內(nèi) 裝信號盤；5 刀架；6 螺母；7 端齒盤螺旋升降轉(zhuǎn)位刀架原理圖開合 轉(zhuǎn)位 圖 螺旋升降轉(zhuǎn)位刀架結(jié)構(gòu)圖 圖 LD4－ ck0620 刀架外形及結(jié)構(gòu) 圖 LD4－ ck0620 四方刀架參數(shù)表圖 西北工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文 19 LD4型系列立式電動刀架采用渦輪蝸桿傳動，上下齒盤嚙合，螺桿夾緊的工作原理。具有轉(zhuǎn)位快，定位精度高，切向扭矩大的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)信轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)位采用霍爾元件，使用壽命長。 并且完全滿足刀架設(shè)計(jì)使用的要求，即 A 夾緊力在 4000N 以上 ,B需要進(jìn)行四個(gè)方位的轉(zhuǎn)換選擇 ,C重復(fù)定位精度不大于 。 數(shù)控機(jī)床零件加工程序的基本要求是：能按照零件圖紙進(jìn)行數(shù)控加工程序的手工編制。 主要內(nèi)容： 1）對加工零件進(jìn)行工藝分析； 2）對零件加工精度分析； 3）確定數(shù)控機(jī)床工夾量具； 4）確定加工路線； 5）確定加工所用的各種工藝參數(shù)； 6）各節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算； 7）填寫程序單。 西北工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文 20 第 五 章 加工零件實(shí)例 以以下零件為例，如圖 所示工件，毛坯為φ 25 ㎜ 65 ㎜棒材，材料為45 鋼。 圖 加工工件尺寸圖 1．根據(jù)零件圖樣要求、毛坯情況，確定工藝方案及加工路線 1）對軸類零件，軸心線為工藝基準(zhǔn)，用三爪自定心卡盤夾持φ 90mm 外圓，一次裝夾完成粗精加工。 2) 工步順序 ① 粗車外圓。基本采用階梯切削路線，為編程時(shí)數(shù)值計(jì)算方便，圓弧部分可用同心圓車圓弧法，分三刀切完。 ② 自右向左精車右端面及各外圓面：車右端面→倒角→切削螺紋外圓→車φ 48mm 外圓→車圓錐→車φ 70mm 外圓→車φ 80mm 外圓→車 R3 ㎜圓弧→車φ 80mm 外圓。 ③ 切槽。 ④ 車螺紋。 2．選擇機(jī)床設(shè)備 即 本設(shè)計(jì)所改造后的 CA6140。 3．選擇刀具 根據(jù)加工要求，選用四把刀具， T01 為粗加工刀，選 90176。外圓車刀， T02 為精加工刀，選尖頭車刀， T03 為切槽刀，刀寬為 4mm， T04 為 60176。螺紋刀。 同時(shí)把四把刀在四工位自動換刀刀架上安裝好，且都對好刀，把它們的刀偏值輸入相應(yīng)的刀具參數(shù)中。 4．確定切削用量 切削用量的具體數(shù)值應(yīng)根據(jù)該機(jī)床性能、相關(guān)的手冊并結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)確定，詳見加工程序。 5．確定工件坐標(biāo)系、對刀點(diǎn)和換刀點(diǎn) 確定以工件右端面與軸心線的交點(diǎn) O為工件原點(diǎn)，建立 XOZ 工件坐標(biāo)系， 如上圖西北工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文 21 所示。換刀點(diǎn)設(shè)置在工件坐標(biāo)系下 X100、 Z50 處。 6．編寫程序 按該機(jī)床規(guī)定的指令代碼和程序段格式，把加工零件的全部工藝過程編寫成程序清單。 該工件的加工程序如下： O0318 N10 G00X100 Z60。 N20 M03 S8 T0101。 N30 G00X48 Z1。 N40 G01 X48 Z2 。 N50 X48 Z60。 N60 X50 Z60。 N70 X70 Z120。 N80 X70 Z140。 N90 X80 Z N100 G02 X80 Z220 R30 N110 G01 X80 Z225 。 N120 G00 X100 Z100。 N130 M05。 N140 T0202。 N150 M03 S6。 N160 G00 X50 Z60。 N170 G01 X45 Z60 。 N180 X50 Z60。 N190 G00 X100 Z100。 N200 M03。 N210 T0303。 N220 M3 S60。 N230 G00 Z10。 N240 G33 Z58 。 N250 G01 。 N260 G00 Z10。 N270 G33 Z58 。 N280 G01 。 N290 G26。 N300 G00 Z10。 N310 G33 Z58 。 N320 G01 F10。 N330 G26。 N340 G00 Z10。 N350 G33 Z58 。 N360 G00 X100。 N370。 Z100 西北工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文 22 參考文獻(xiàn) [1]南昌大學(xué)機(jī)電工程系主編《數(shù)控機(jī)床設(shè)計(jì)》 ，機(jī)電一體化機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)指導(dǎo)書； ［ 2］朱曉春主編 《 數(shù)控技術(shù) 》 機(jī)械工業(yè)出版社 ， 2020 年版； [3]張迎新主編《單片機(jī)初級教程》，北京航空航天大學(xué)出版社， 2020，P167206。 [4].戴曙 主編 《金屬切削 機(jī)床 》 ，機(jī)械工業(yè)出版社 1993； [5].濮良貴、紀(jì)名剛 主編 《機(jī)械設(shè)計(jì)》 ， 高等教育 出版社， 2020； ［ 6］閻楚良 、 楊方飛編著 《 機(jī)械數(shù)字化設(shè)計(jì)新技術(shù) 》 機(jī)械工業(yè)出版社 ，202031版； ［ 7］ 白恩遠(yuǎn)等 主編 《 現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床伺服及檢測技術(shù) 》，國防工業(yè)出版社，2020 版； ［ 8］ 任建平等 主編 《 現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床故障診斷及維修 》，國防工業(yè)出版社，2020 版； ［ 9］ 王愛玲等 主編 《現(xiàn)代數(shù)控原理及控制系統(tǒng)》，國防工業(yè)出版社， 2020年 版。 西北工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文 23 謝辭 經(jīng)過 這一段時(shí)間 的奮戰(zhàn) ， 我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。剛 拿 到 畢業(yè)設(shè)計(jì) 任務(wù)書的時(shí)候， 心里的確沒有底 ， 也感到挺茫然的 ，面對 畢業(yè)設(shè)計(jì) 上 的很多 概念，都是 似 是而非 的感覺。經(jīng)過了這一段時(shí)間 的 ，指導(dǎo)老師的 悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的 熱心幫助 以及 我自己的努力下完成了這次 設(shè)計(jì) 。在這過程中，我把作業(yè)所涉及到的課本都 比較 系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍，有的比以前學(xué)的 時(shí)候 更透徹 了 ，而且有了整體概念。同時(shí)還把這些課本的內(nèi)容都聯(lián)系了起來， 知識點(diǎn)的 的整合 以及 理論與實(shí)踐的整合，技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)的整合。 但是 ，這次 設(shè)計(jì) 也暴露出了我的許多不足之處，概念模糊 、工作原理搞不清、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理、缺乏理念創(chuàng)新等。這些不足在以后的工作中肯定起到很大的反作用，阻礙工作進(jìn)展，所以我會 下很大的 功夫改掉這些不足。 這些都是我通過此次畢業(yè)設(shè)計(jì)所收獲的。 能完成這次的畢業(yè)設(shè)計(jì) 尤其 要感謝我的指導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作 思考 的能力，樹立了對自己工作能力的信心， 并且 會對今后的學(xué)習(xí)工作生活 中一定 有非常重要的影響。而且大大提高了 我的 動手 動腦 的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。 從 設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東 西是 我在 這次畢業(yè)設(shè)計(jì) 中的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。 此外，我 還 從這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中 得出一個(gè)結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西 自 以為學(xué)會了， 掌握了， 但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn) 有許多不足 ，所以我認(rèn)為只有 達(dá) 到 能把理論知識熟練的應(yīng)用到實(shí)際工作中來 才是真 正 的學(xué)會。