【導(dǎo)讀】的過程中影響別人,也從而影響社會與世界。。。。。。康震說,讀書就是讀自己。中的,只有把自己加入其中,讀書才是有趣的。就是因為不知道讀書和自己有什么關(guān)系。書,但外在的鼓勵是沒有用處的。教師要激勵學(xué)生主體閱讀的自覺性,體驗,從而生發(fā)出個性解讀??嫡痍P(guān)于《西游記》、《論語》、《人類簡。透,手不能提,肩不能挑,腳不能走)帶領(lǐng)著去尋求一條求佛的道路。這個團(tuán)隊的成員都是犯過錯的人。唐僧佛祖講話時不守紀(jì)律。極端個人主義,不守家規(guī),不守國法。豬八戒,作風(fēng)有問題。沒做好服務(wù)工作,國有資產(chǎn)流失。白龍馬,感情困擾。慢地懂得什么是“經(jīng)”。從而克服動物性。唐僧,最有理想,信念最堅定。戒的毛病最接近人類,比如色,比如貪。孔子上朝時對上級不卑不亢,對平級神情自??鬃釉诔陨现鲝埦撇贿^量,食不過。穿內(nèi)衣,否則是不合禮的。上朝服,這是極有修養(yǎng)的著裝體現(xiàn)。信念、報復(fù)等,并在此引導(dǎo)下共同進(jìn)行一項事業(yè)。