【導(dǎo)讀】從書(shū)架上取下它的就是書(shū)的標(biāo)題。我非常認(rèn)同作者的這個(gè)觀(guān)點(diǎn):好教。程紅兵,上海市中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師,上海市建平中學(xué)。他用自己的行為與業(yè)績(jī)告訴我們,不要?jiǎng)虞m就埋怨社會(huì),把一切。不如意都推給“體制”。在這個(gè)喧囂的時(shí)代,只要堅(jiān)守內(nèi)心的良知與??梢杂兴鳛榈模踔量梢宰叩米銐蜻h(yuǎn)。在書(shū)中,作者從六個(gè)方面進(jìn)行闡述。一是講教師的職業(yè)修養(yǎng)?!皭?ài)滿(mǎn)天下”;二是講育人之道——生命之愛(ài)、民主思想、人文情懷;對(duì)自身的不足有了更清晰的認(rèn)識(shí),可謂受益匪淺。讀書(shū)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,是教師的一種責(zé)任、一種情懷、一種追求。視,習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。蘇霍姆林斯基指出:。氛,乃是學(xué)校和教師工作者的實(shí)質(zhì)所在。好教師就是好教育,還要求我們教師要“愛(ài)滿(mǎn)天下”。生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,賞識(shí)學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō),請(qǐng)你記住,教師,關(guān)注的不能只是學(xué)生學(xué)到多少知識(shí),其行為是否符合規(guī)。其師,信其道”,一個(gè)成功的教師首先必須贏得學(xué)生的愛(ài)。