教學(xué)研究論文寫作高級研修班學(xué)習(xí)體會-資料下載頁
2025-09-27 11:56本頁面
【導(dǎo)讀】寫作高級研修班。此次活動安排在國家行政學(xué)院。當(dāng)我和孫老師下了。導(dǎo)航的指示，徒步一千多米，站在國家行政學(xué)院門口時，不禁感嘆，不愧為培訓(xùn)省部級干部的學(xué)府：大氣、莊重。門衛(wèi)武警把守，須持相。關(guān)證件方可入院。能來此學(xué)習(xí)，我們應(yīng)更為珍惜與把握。在赴**之前，局里特地召集了我們開了一次會。長、王局長、翟科長的發(fā)言多次強(qiáng)調(diào)此次學(xué)習(xí)是“任重道遠(yuǎn)”。王局長從激發(fā)內(nèi)需、統(tǒng)一行動、學(xué)以致用、確保安全四。個方面予以希望。26日開幕式，人民教育出版社黨委書記，《課程·教。材專家工作委員會委員郭戈致詞，亦對我們提出了殷切希望。此次培訓(xùn)為期兩天半，每半天安排兩場講座。全國課程專業(yè)委員會常務(wù)理。事劉啟迪指出“作者的心態(tài)決定論文的內(nèi)涵和品質(zhì)”。千古事，得失寸心知”。主要特色、主要欄目等，做到知己知彼，方能一投即中。身的經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)“寫什么”的重要性。原以為提交論文僅僅。是此次學(xué)習(xí)的報名門檻，沒有下文。獲，亦以求顛沛。雖還不能至，然我心向往之。
【正文】 導(dǎo)，或這一期的研修班，一舉就可把論文寫得非常好了。毋庸置疑，我們至少可以學(xué)到一些寫有針對性的論文的方法和技巧。如選題要 “ 簡、明、實、新、小 ” ；關(guān)鍵詞、摘要要短小精悍，具有獨立性和自含性，摘要篇幅一般 100300 字， 3000 字以內(nèi)短文不寫摘要；正文觀點要明確，論據(jù)、論證要合理可靠，文獻(xiàn)綜述要恰當(dāng)引用，與所寫論文有內(nèi)在邏輯聯(lián)系，結(jié)論和觀點要經(jīng)得起推敲。參考文獻(xiàn)腳注、文內(nèi)注、尾 注須格式規(guī)范等等。除此之外，各位專家對待寫作的態(tài)度感觸了我。如郭戈書記把寫作看作一種學(xué)習(xí)方式、一種工作方式、一種生活方式。劉啟迪主任讓寫作成為一種 “ 抒寫 ” ，而不是一般的書寫。張漢林教授把寫作作為一個習(xí)慣，在寫作中成長。也許我們還是感覺到不會寫，寫不出來。根源何在？就是需要豐富的知識儲備（ “ 豐富性可以帶來質(zhì)變 ” ）。那么要讀什么書呢？劉啟迪說： “ 無論何書，善觀之皆無害，不善觀之未免不發(fā)生壞的影響。 ” 雖說 **城熱氣難當(dāng)，空氣干燥不適，但孟郊說過： “ 豈惟慮收獲，亦以求顛沛。 ” 宴席已散，我們不虛此行，滿載 “ 真經(jīng) ” 而歸。雖還不能至，然我心向往之。學(xué)至乎沒而后止也。
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