【導讀】海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，不斷提高自身思想政治和文化水平，提升個人專業(yè)素養(yǎng)。熱愛、尊重、了解、教育幼兒，既面向全體，又注重個體差異，使每個孩子得到發(fā)展與提高。藹，儀表整潔大方，符合幼兒教師要求。如家，服從工作安排，遵守各項規(guī)章制度，努力搞好本職工作。過家長謀取私利。不穿高跟鞋，長發(fā)扎起，不佩戴過多裝飾物。為人師表，在兒童面前行為規(guī)范，心接受批評、建議，不斷改進工作。同志間友好交往，有意見通過正常渠道。不得訓斥，恐嚇任何一方兒童，以確保。用由幼兒園實報實銷，所購書籍為幼兒園所有。

　　

【正文】 幼兒園教師應與家長保持密切聯(lián)系，了解和溝通幼兒的基本情況、家庭情況和教育、保育情況，以利共同教育好幼兒。 幼兒園開辟保教宣傳專欄，利用黑板報、櫥窗、文字、圖片、照片、圖畫宣傳科學育兒、防病治病、幼兒教育、家庭教育及家園共同關心的信息。 建立家園聯(lián)系欄。每班在活 動室門口較醒目的地方開辟專欄，向家長宣傳幼兒教育方針、政策，幼兒園及班級教育教學情況，教育目標，和家長共同構建教育教學活動，認真聽取家長的反饋意見，不斷改進保海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 育保健工作和教育教學工作。 家庭教育講座：每期至少一次，宣傳科學育兒、保健保育知識、家庭教育方法。 家長座談會：每期期初、期末召開班級家長會議，同時根據(jù)班級教學情況不定時的、有計劃有目的地組織家長座談，匯報幼兒園工作，及時收集家長的意見和建議。 家長開放日：每期每班至少一次，讓家長了解孩子在園情況，了解教師工作，征求家長對本班工作的意見，共 同做好幼兒的保教工作。 教師家訪、個別談話，每班每月不得低于全班總數(shù)的 1/5，全期每名幼兒接受家訪至少一次。幼兒一天以上未入園，該班教師應主動聯(lián)系或家訪，了解其原因。 特色家園活動：每班每月一次。根據(jù)本班情況靈活開展，促進家園之間有效溝通，為家庭之間的育兒經(jīng)驗交流搭建平臺。 所有家長工作教師均應有記錄，并有目的，有計劃，行之有效，家長反映好。 鎮(zhèn)中心幼兒園教職工考核與評估制度 一、考核和評估的意義： 幼兒園教職工考核與評估制度是幼兒園管理工作的重要組成部分，是加強管理的有力措施，是記錄和 了解教職工工作的有效途徑，是管理者和教職工用《幼兒園教育指導綱要》審視自己的工作態(tài)度、質量、效益、水平，并發(fā)現(xiàn)、分析、研究和解決問題的過程，同時也是促進教職工自我成長的手段，是教職工任職資格、評定職稱、獎懲、升級、評選先進等等的依據(jù)。 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 通過考核與評估，教職工可以反省自己的工作；管理者可以從中發(fā)現(xiàn)問題，從而使管理者和所有教職工不斷改進工作，提高工作效率及質量。 二、考核和評估的原則： 幼兒園管理者、教職工和幼兒及家長都是考核和評估工作的參與者，考核和評估過程是各方共同參與、相互支持與合作的過程。 考核 和評估工作以教職工自評和有關管理人員、其他教職工、家長等各類人員參與評價相結合的方式。 考核和評估注重過程評價、動態(tài)評價和工作（或活動）結束后評價。 考核和評估內容與標準由考核和評估部門根據(jù)黨和國家有關政策、規(guī)定和上級主管部門要求、幼兒園管理制度、各類人員崗位職責提出，經(jīng)參與考核和評價與被考核和評價的人員充分討論、修改、完善后執(zhí)行，力求充分發(fā)揮管理職能與民主精神。 考核和評估的結果可用定性與定量的方式表示，但需準確說明考核結果。 考核和評估的結果應通知被考核評估人。以利被考核人改進工作。同時 考核結果記入被考核評估人（班級）檔案。 考核和評估的方法應根據(jù)幼兒園工作和考核的成效及時調整、改進，以發(fā)揮最大效應。 三、考核和評估的方法： 幼兒園實行分級管理和自下而上的分級考核與評估辦法。 考核與評估程序： 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 自評 —— 部門負責人考核與評估（他評） —— 分管園領導評（考評）； 考核與評估時間： 定期：每月考核與評估； 期末考核與評估； 不定期：工作（或活動）結束（或階段結束）時評估。 鎮(zhèn)中心幼兒園閱覽室工作制度 一、幼兒園閱覽室向全體教職工開放，室內所有資料均可隨時借閱，但必須進行登記、辦 理好相關手續(xù)后方能將資料帶出閱覽室。 二、設置閱覽室管理人員，具體負責閱覽室資料管理、幼兒園購書登記、教職工資料借閱登記以及閱覽室清潔衛(wèi)生。 管理人員：王宇飛、趙明群。 每周星期一大掃除，隨時保持清潔。 每周星期二按時開關門，清理書籍等各類資料。 仔細檢查所歸還的書籍等資料，如有破損則按相關細則作好登記，并及時上報。 三、每周星期二為教職工讀書活動日，原則上只能在閱覽室進行讀書活動。 教職工可以自由閱讀，但不能把資料帶出閱覽室。 每一位教職工應自覺保持閱覽室的整潔有序，包括：正確取放書籍、愛護室內設施等。 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 愛護所有借閱書籍、圖片、音像等資料，并保持資料整潔無損方可順利歸還，如有損壞和遺失則根據(jù)具體情況進行修補或賠償。 四、以上工作制度和細則希望各位教職工認真閱讀，嚴格遵守。 鎮(zhèn)中心幼兒園衛(wèi)生保健九項制度 （一）家長聯(lián)系制度 采用多種方式與家長加強聯(lián)系。 口頭形式：利用家長接送兒童時，有針對性或隨機的與家長交換意見。 書面形式：每學期設立家園宣傳欄，向家長宣傳培養(yǎng)幼兒階段目標、教學內容、育兒知識等。每學期辦園級衛(wèi)生保健宣傳欄進行不同內容的幼兒教育，衛(wèi)生保健知識的 宣傳工作。 會議形式：定期：每學期期初和期末召開一次家長會。不定期：根據(jù)情況需要召開家長座談會或集中家教指導活動，向家長宣傳幼兒衛(wèi)生海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 保健知識。 每學期開展內容豐富、形式多樣的家長開放日。 兒童無故缺席及時和家長聯(lián)系，共同做好兒童保健工作。 每學期期末，開展一次家長問卷活動，廣泛了解聽取家長對園內工作的意見，調整工作目標和計劃。 （二）健康檢查制度 新生入園前必須到指定醫(yī)院進行體檢，合格后方可入園。 每年為兒童作全面體檢一次。 每半年為兒童測量身長一次。 每季度 為兒童測量體重一次。 每月為體弱兒測量體重一次。 認真進行晨檢、年檢。 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 按市兒保所要求做好各種登記本。 教師每年進行一次體檢，合格后方能上崗。 （三）體格鍛煉制度 要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 做一至二次體操或活動性游戲。 在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。 要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。 鍛煉要經(jīng)常和循序溫進，運動項目和運動量要適合 各年齡組的特點。 每年兒童體檢后，對查出的體弱兒建卡。 發(fā)現(xiàn)體弱兒要及時與班上教師和家長聯(lián)系，特殊護理。 每月測量一次體重，經(jīng)常深入班上了解體弱兒情況。 找出體弱兒發(fā)生的原因，有針對性地采取治療措施。 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 （四）衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度 建立健全各種記錄、登記、統(tǒng)計。即：出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預防接種記錄本、體弱兒管理記錄本、缺點嬌治記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記簿、家長聯(lián)系簿，并做好原因分析，改進措施。 衛(wèi)生統(tǒng)計：體格發(fā)育評 價，膳食評價、出席率、缺點嬌治率，將其分析原因，改進措施。 對常見病患病率仔細登記，及時做好治療措施。 傳染病發(fā)病率、預防接種率等項統(tǒng)計后及時匯報醫(yī)院，做好預防工作。 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 （五）預防疾病制度 貫徹“預防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預防工作。 按年齡及季節(jié)完成預防部門所布置的預防工作，建卡率達百分之百，凡有禁忌癥者不應接種或暫緩接種。 及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離。 在傳染病流行期間，不要帶幼兒到公共場所 。 加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗力。 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 （六）飲食管理制度 兒童伙食進行民主管理，伙委會由保健醫(yī)生、保健主任、炊事員、后勤組長組成，每月召開一次伙委會。 每周制定食譜，一年二次營養(yǎng)計算并進行分析。 每天保健醫(yī)生 10 點鐘以前到各班統(tǒng)計人數(shù)，按實到人數(shù)計算副食量，食堂人員按各班人數(shù)及年齡進行分配，并按時送飯菜，不提前不推后。 保健醫(yī)生要對各班進餐情況進行登記，各班人員要對食堂飯菜質量進行評價記錄，保健醫(yī)生及時收回意見，提出改進措施。 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 計劃開支伙食費，盡量做到不超支、不盈利，專款專用，工作人員伙食與兒童伙食嚴格分開。 執(zhí)行采購驗收制度，出入庫帳目清楚。 每期要進行進餐環(huán)節(jié)檢查評比，平時抽查也要例入工作質量考評。 嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和食品衛(wèi)生“五四制”。 （七）班級衛(wèi)生消毒檢查扣分標準 一、衛(wèi)生（共 70 分） 室內外蜘蛛未掃扣 5 分。一處未掃視其情況扣 分（月）； 玻璃窗：未擦扣 5 分，一處未做扣 1分，一次未做扣 分（周）； 窗臺：未做扣 2 分，一處以上未做視情況扣 分； 盥洗間：未做 扣 3 分（大 2 分，小 1 分）周； 盥洗間：鏡子未擦扣 1 分，水槽未做扣 1 分，便槽、尿垢污漬未清洗扣 5 分，以上已做但不徹底視情況扣，物品不整齊（未按要求擺海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 海量管理資料，商業(yè)檔案，編制大綱，經(jīng)營管理，物業(yè)策劃，管理手冊建議書，精品文檔欄目，珍藏下載，雙擊可刪除本段 放）扣 2 分； 地面：走廊地面及貼腳花、臟扣 2分，室內地面及貼腳線花、 臟扣 2 分，以上凡邊角有渣扣 1 分； 床上：不整齊扣 2 分； 床下：未做扣 2 分（周）； 室內有鼠跡扣 2 分（周）； 玩具不干凈扣 2 分，玩具筐臟扣 1 分（月）； 1未使用餐巾和洗抹布扣 3 分（第一次）；第二次加扣 1 分，以此類推。 1口杯臟扣 5 分，點心盤臟扣 5 分； 1餐桌面 臟扣 5 分（當時按情況扣）； 1未使用點心夾、點心盤分別扣 2 分（第一次）；第二次加扣 1分，以此類推； 1黑板架、各類物品柜、風琴、電視柜未做各扣 1 分（周）； 1用具（壹、桶、盆、皂盒、帕子等）臟各扣 分（周）； 1風扇、日光燈未做扣