實訓(xùn)中心日常管理制度-資料下載頁
2025-04-07 23:07本頁面
【正文】 由教務(wù)科具體組織與管理，相關(guān)要求與制度由教務(wù)科具體制定并實施。 社會實踐與軍訓(xùn)。社會實踐與軍訓(xùn)是在第二課堂中的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要緊密結(jié)合學(xué)院學(xué)團工作的開展來組織。具體要求與制度由學(xué)團辦公室具體制定并實施。 二、明確實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)與制度管理踐教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和組織機構(gòu) （1）在院長及主管實踐教學(xué)的副院長的領(lǐng)導(dǎo)下，實踐教學(xué)科負責(zé)落實我院實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)安排、基地建設(shè)計劃和經(jīng)費使用計劃；指導(dǎo)各專業(yè)進行實踐教學(xué)的改革，收集和整理實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)指導(dǎo)書、簡報、總結(jié)、學(xué)生實習(xí)成績、實踐教學(xué)成果和改革經(jīng)驗等資料，分類歸檔，規(guī)范實踐教學(xué)組織與管理的各個環(huán)節(jié)。 （2）院長及主管實踐教學(xué)的副院長負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)院的各個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，審核實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)大綱和教學(xué)指導(dǎo)書，審核《課程實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)計劃書》、《畢業(yè)實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)計劃書》等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的計劃與安排。 （3）在院長及主管實踐教學(xué)的副院長的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立實踐教學(xué)指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)各項實踐教學(xué)工作的開展。
實踐教學(xué)的制度管理 為規(guī)范實踐教學(xué)開展的各個環(huán)節(jié)，我院必須根據(jù)實踐教學(xué)組織與管理的需要，建立相關(guān)的管理制度和運行機制。應(yīng)進一步建立和完善如下制度。 （1）應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實踐教學(xué)科工作職責(zé)與崗位職責(zé)； （2）應(yīng)用技術(shù)學(xué)院課程實訓(xùn)管理辦法； （3）應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)管理辦法； （4）實踐教學(xué)指導(dǎo)小組人員工作職責(zé)； （5）校內(nèi)實訓(xùn)室管理辦法； （6）實踐教學(xué)學(xué)生安全守則； （7）職業(yè)資格鑒定站運行管理辦法； （8）實踐教學(xué)經(jīng)費使用辦法。 （9）實踐教學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選辦法。 （10）校企合作與實習(xí)基地建設(shè)與運行管理辦法等。 三、編制實踐教學(xué)基本文件編制相關(guān)實踐教學(xué)大綱 針對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，必須制定與之相適應(yīng)的實踐教學(xué)大綱。 15 / 15（1）各專業(yè)課程實訓(xùn)大綱； （2）各專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱。 在以上教學(xué)大綱中，應(yīng)體現(xiàn)以下主要內(nèi)容： ； ； ； ； 、考核方式和方法等。 編制實踐教學(xué)指導(dǎo)用書 對實踐教學(xué)大綱中所體現(xiàn)的實訓(xùn)和實習(xí)內(nèi)容，學(xué)院應(yīng)組織教師編寫技能標(biāo)準(zhǔn)清晰、技能訓(xùn)練分解細致、易于操作和訓(xùn)練的實驗或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)書，用于指導(dǎo)課程實訓(xùn)與畢業(yè)實習(xí)。條件具備的情況下，應(yīng)編寫指導(dǎo)實踐教學(xué)的案例集。編報《課程實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)計劃書》和《畢業(yè)實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)計劃書》 針對每學(xué)年各專業(yè)課程開設(shè)情況，以及每學(xué)年畢業(yè)實習(xí)情況，實踐教學(xué)科負責(zé)組織編報上述兩項《計劃書》，經(jīng)學(xué)院主管副院長和院長審核簽字后執(zhí)行，并報學(xué)校教務(wù)處實踐教學(xué)科備案。 四、學(xué)生實踐教學(xué)環(huán)節(jié)成績的評定學(xué)生在課程實訓(xùn)環(huán)節(jié)的成績由任課教師按照學(xué)生實訓(xùn)效果進行評定，成績記入該生本門課程期末成績，按照我院的“雙及格考核制度執(zhí)行； 學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績的評定，按照學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行，要綜合學(xué)生總體表現(xiàn)、實習(xí)單位鑒定意見和學(xué)校指導(dǎo)老師意見來評定。 五、積極探索實踐教學(xué)的改革學(xué)院應(yīng)研究如何改革實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容和方法，更好地突出我院應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)的特色，使實踐教學(xué)環(huán)節(jié)更好地服務(wù)于專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的總體要求。 學(xué)院應(yīng)進一步探討如何優(yōu)化教學(xué)資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備和實踐教學(xué)基地的潛力，提高校內(nèi)實訓(xùn)室與實習(xí)基地的使用效率。 瀟 湘 職 業(yè) 學(xué) 院 二00七年九月
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