【導(dǎo)讀】者的性格中進(jìn)行識別,也可稱之為特質(zhì)理論、素質(zhì)理論等。著重研究領(lǐng)導(dǎo)者的品??冃Ч芾碛煽冃в媱?、績效溝通、績效評估、績效反饋四部分組成。培養(yǎng)與組織的績效管理有效的結(jié)合起來。兩者統(tǒng)一存在于領(lǐng)導(dǎo)者的管理工作中,二者相互促進(jìn),其共同的目的就是實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。而領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備怎樣的領(lǐng)導(dǎo)性格?是本文的主要闡述問題,并對相應(yīng)的問題提出解決的