人力資源管理課程word版-資料下載頁
2025-07-21 17:28本頁面
【正文】 訓介紹 ?降低啟動費用 ?養(yǎng)活新進員工的焦慮與困惑 ?減 少“跳槽” ?為主管與同事節(jié)省時間 ?確立真實的工作期望 ?培養(yǎng)積極的態(tài)度、價值觀 ?使新進員工養(yǎng)成良好習慣 332 定向培訓內(nèi)容 ?企業(yè)簡介 ?企業(yè)文化與經(jīng)營理念介紹 ?組織結構守則介紹 ?報酬系統(tǒng)介紹 ?安全與事故預防 ?職能部門介紹 ?工會介紹 ?工作環(huán)境介紹 ?出勤時間介紹 ?其他 14 4. 培訓應對策略之三大因素 41 培訓師的選擇與培養(yǎng) 411 培訓 師的類型 412 了解培訓師的途徑 413 尋找卓越培訓師 414 培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部培訓師 42 培訓預算及其使用 421 企業(yè)培訓的總預算及使用 422 派遣員工參加外部培訓 423 企業(yè)內(nèi)部培訓 43 培訓效果的評價 431 反應層次 432 學習層次 433 行為層次 434 結果層次 三、 績效評估 1. 績效評估 11 意義 ?一種衡量、評價、影響員工工作表現(xiàn)的正式系統(tǒng)，以此來揭示員工工作的有效性及其未來工作的潛能。 12 績效 評估的重要性 121 影響組織的生產(chǎn)率和競爭力 122 作為人事決策的指標 15 123 有助于更好地進行員工管理 2. 績效評估的標準與主要方法 21 績效評估的標準 211 絕對標準 212 相對標準 213 客觀標準 22 績效評估的主要方法 221 常規(guī)方法 ?排序法 ?兩兩比較法 ?等級分配法 222 行為評價法 ?量表評等法 ?關鍵事件法 ?行為評等法 ?混合標準評等法 ?行為觀察評等法 23 工作成果評價法 231 績效目標評估法 232 指數(shù)評估法 16 31 收集情報 32 設定評估的間隔時間 33 360 績效評估 34 評估中偏見的克服 35 制定績效改進計劃
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