【導讀】草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
【總結】《詠鵝》說課稿 《詠鵝》說課稿1教材分析: 根據課標要求,編者力求突出“學科綜合”這一理念,設計了詩、歌、畫這一主題單元,使音樂與文學、美術完美的結合。本課在學生已熟悉這首古詩的基礎上...
2024-12-06 00:46
【總結】第一篇:《詠鵝》駱賓王唐詩注釋翻譯賞析 《詠鵝》駱賓王唐詩注釋翻譯賞析 作品原文 詠鵝 鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。 白毛浮綠水,紅掌撥清波。 詩詞注釋 1、曲項:彎著脖子。歌:長鳴。 2...
2025-09-29 20:02
【總結】《詠鵝》教學目標:通過學習歌曲《詠鵝》,讓學生體味中國古詩詞的韻味,感受音樂與古典詩詞的完美結合的藝術感染力。在參與創(chuàng)作的活動中,能充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜愛的形式創(chuàng)作表現《詠鵝》的情境,并對非音樂音源進行大膽的探索。在美的感受中加深對生活與自然的熱愛。教學重點:1、學會歌曲2、發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力3
2024-11-29 07:25
【總結】《詠鵝》知識與能力:1、通過學習根據古詩詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》,體味中國古詩詞的韻味。2、明確休止符的用法,感受四二拍的強弱。3、能用中速稍慢的速度演唱歌曲,能用小樂器為歌曲伴奏。過程與方法:1、激發(fā)興趣,已達到詩歌和音樂的結合。2、用小樂器、身邊發(fā)生的東西為歌曲伴奏,讓學生感受生活中的音樂。3、通過
2024-12-03 12:20
【總結】第一篇:《詠鵝》教學設計 《詠鵝》教學設計 2、讓學生在參與活動中能充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力用自己喜歡的形式表現歌曲《詠鵝》情境。 教學重點難點: 激發(fā)學生想象力和創(chuàng)造力大膽表現《詠鵝》情境。 ...
2025-10-06 14:41
【總結】第一篇:歌曲《詠鵝》教案 歌曲《詠鵝》教案 【教學目標】 1、在歌曲學習中,使情感世界受到感染,師生間、生生間進行和諧的情感交流,增加 2、獨立、自信地、有表情地歌唱。 3、有感情地誦讀古詩...
2025-10-11 20:13
【總結】第一篇:詠鵝教案一 北師大版一年級語文上冊 《詠鵝》教學設計 蘇碧芳 泉州東海灣實驗學校 教學目標: 1、認識5個字:鵝、歌、綠、紅,學寫4個生字:白、水、向、毛。 2、能正確、流利、有...
2025-10-08 22:04
【總結】《詠鵝》音樂教案 《詠鵝》音樂教案1年級:小學一年級(下學期) 課時:一課時 教學目標: 1.通過學習根據古詩詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》,體味中國古詩詞的韻味,感受樂曲中描繪的鵝...
【總結】《詠鵝》教學設計 《詠鵝》教學設計1年級:小學一年級(下學期) 課時:一課時 教學目標: 1.通過學習根據古詩詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》,體味中國古詩詞的韻味,感受樂曲中描繪的鵝...
2024-12-06 00:44
【總結】詠鵝教學設計 詠鵝教學設計1《詠鵝》是一首古詩,用一個七歲兒童的眼光將鵝游水嬉戲的神態(tài),寫得極為生動活潑。全詩共四行,前兩行寫鵝鳴叫時的聲音及神態(tài);鵝彎曲著脖子,朝著天空叫,好像在唱歌似的。后兩...
2024-12-07 03:15
【總結】第一篇:《詠鵝》動作教學 詠鵝 學習目的: 通過舞段的學習提高身體表現力和協(xié)調力,并在舞蹈中熟識《詠鵝》這首唐詩。 主要動作與要求: 1、舞步:正步位站立,右手叉腰,左手指跟突起形成鵝頭的形...
2025-10-08 12:20
【總結】第一篇:詠鵝教案大全 《詠鵝》教學設計 教學目標 1、引導體味詩的情趣,指導有感情地背誦古詩。(語感目標) 2、會認“鵝、向天、白毛、綠水、紅掌、清波”,學會“向、白、毛”。(技能目標) 3...
2025-10-08 22:11
【總結】第一篇:詠鵝》教學設計 《詠鵝》教學設計 教學要求 1、引導學生欣賞鵝的形態(tài)、動作,感受鵝的美好形象,產生對鵝的喜愛之 情,使學生受到美的教育。 2、指導學生能按照詩的節(jié)拍正確、流利、有感情...
2025-10-08 14:47
【總結】第一篇:詠鵝教學設計 《詠鵝》教學過程 組織教學 師:小朋友們好,今天這節(jié)語文課,由我和大家一同度過,小朋友們歡迎不歡迎?(歡迎就鼓鼓掌) 生:(齊聲)歡迎!歡迎!…… 師:謝謝小朋友們!你...
2025-10-08 14:59
【總結】《詠鵝》中班教案 《詠鵝》中班教案1活動目標: 1、初步培養(yǎng)幼兒古詩誦讀的興趣。 2、引導幼兒能夠邊模仿動作邊誦讀古詩。通過學習會區(qū)分鴨子和鵝,感受鵝脖子的曲線美。 3、認...
2024-12-03 00:08