“英特爾174未來教育”在中國-資料下載頁
2024-09-29 18:45本頁面
【導讀】“英特爾未來教育”的發(fā)展歷史?！坝⑻貭栁磥斫逃弊?999年啟動至今，全球已。師范生參加了培訓。2020年我們將迎來英特爾。運用信息技術(shù)來改進教學效果。該計劃通過以學生為中心的教育方法創(chuàng)新，幫助。們更好掌握21世紀的必備技能。部簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。到2020年底，該計劃。英特爾公司計劃在今后3年內(nèi)，將受培。訓中國教師的數(shù)目提升到100萬名。以學生發(fā)展為本，以新課程標準為依據(jù)。幫助教師超越課堂的藩籬，拓展自身以及。幫助教師提高信息化教學設(shè)計能力，學會。（在教學理念上，它最核心的內(nèi)容是將現(xiàn)代信息技術(shù)最大限度的應。1）面向?qū)W科教師，對學習者技術(shù)要求不高。4)脫離現(xiàn)有的短時間的、教學分離的、以教師為中心的。5)強調(diào)學習活動應該是：長期的、以學生為中心的、和。單元計劃初步完成后，應保存。該評價工具用來評價教學實施中學生創(chuàng)建的多媒體演示文稿。上述各部分完成后，學員要整合并完善單。育的內(nèi)容和資源。
【正文】 完成后，學員要整合并完善單元計劃、學 生作品及支持材料，要仔細檢查項目里的每一個文件，并根據(jù)需要進行修改，刪除不要的文件。 “英特爾 未來教育 ” 對中國基礎(chǔ)教育的貢獻 一、英特爾未來教育主要通過培訓的活動設(shè)計和大量的國外教師教案，使參加培訓的基層教師體驗到國外的教育理念和教學方式 二、全國各省市的參訓教師的活動、體會和作品又極大地豐富和充實了英特爾未來教育的內(nèi)容和資源。 三、英特爾未來教育沒有傳統(tǒng)的教育理論說教，一改過去多年來我們已經(jīng)習慣的教師培訓內(nèi)容和方法，令參加培訓的中小學教師耳目一新 我對 “ 英特爾 未來教育 ” 的感想 ? 我認識到英特爾未來教育，并不是教授信息技的，而是如何應用信息技術(shù)來為自己的教學服務(wù)的。英特爾未來教育是一種全新的教育教學模式。它不僅吸納了當今最新的技術(shù)，而且又致力于把這種理念應用于課堂的教與學當中。它豐富教師本身的知識技能，為現(xiàn)行的教育體制注入活力。這是一個全新的教育教學模式，這種新的利用現(xiàn)代教學的模式是以學生為主體，教師為導向，各種資源為輔助，學生完全投入到教學活動中，既豐富了學生的知識，又鍛煉了學生各方面的能力。它為學生創(chuàng)造了一個全新的學習環(huán)境，學員可以根據(jù)自身的特點和愛好，創(chuàng)建自己的多媒體演示文稿；可以上網(wǎng)查詢所需的各種材料和資源，并共享資源，制作自己喜歡的學習網(wǎng)站，將自己進行身份互換。還可以分組協(xié)作，共同完成擬訂的單元計劃。在整個的學習過程中既加強了學員的計算機技能，又增強了與他人交往的力。 綜上所述，我認為英特爾未來教育對我們的老師來說是非常必要而迫切 的
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