【導(dǎo)讀】提高績(jī)效的研究與符合倫理道德的實(shí)踐。過程進(jìn)行設(shè)計(jì),開發(fā),利用,管理和評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐。法和手段的總和。不管是在日常生活還是在學(xué)習(xí)中,不。所有的傳遞知識(shí)技能的方法。用錄像機(jī)放放有關(guān)教學(xué)內(nèi)容需要的教學(xué)片。錄像帶要到進(jìn)修去借。時(shí)剛出錄音機(jī),小型的也很少。示范朗讀時(shí)偶爾會(huì)用到。是教科書、粉筆、黑板。隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在的多媒體越來越發(fā)達(dá),有條件的學(xué)校每個(gè)班里都有幻燈片設(shè)施,電視影碟機(jī)?,F(xiàn)在,干起工作輕松多了,課堂氣氛也活躍了,滿足了孩子們視覺、聽覺等需要。現(xiàn)代教育技術(shù)是新課程改革的突破口,新的教育。理念的確立、教學(xué)模式的創(chuàng)新和教育體制的變革,是推動(dòng)教育現(xiàn)代化的重要方面。切參與教育過程的人,包括教師、教育管理者,課堂教學(xué)的效率,促進(jìn)教育改革的成功。掌握好現(xiàn)代化的教育技術(shù),就為自己的光輝事業(yè)插上了騰飛的翅膀。