第十講定性與定量研究的整合-資料下載頁
2024-09-28 12:41本頁面
【導讀】研究和定量研究整合在一起的四種類型的研究設計。設計1：定性與定量方法平行進行。設計2：定性的田野觀察貫穿始終，而問卷調查則以田野。觀察為基礎分幾次進行。卷調查結果的理解和評估。設計4：先進行問卷調查，然后進行田野研究以加深對問。在研究過程中，定性和定量可分別運用于不同的階段。形成假設，然后再用問卷調查來檢驗假設。服各自的缺點，發(fā)揮各自的長處。在材料組的結合：問卷調查用來分析樣本的頻數和分布，性材料加以量化的統(tǒng)計技術。統(tǒng)計每個類屬內各種事例的頻數，并加以比較。問卷調查中的開放型問題，已經在某種程度上具。編碼，其中的維度分析導致對變量和數值的定義，但彼此相互補充，使對問題的認識更完整。所有三種后果都是有幫助的。第三種情況意味著。研究結果的效度限制。間的差異或矛盾進行理論解釋。
【正文】 解釋學的分類內容分析，該方法把客觀解釋學改造成為定量的內容分析。 ?電腦軟件的轉換功能： ATLASti 軟件包存在把材料轉化成 SPSS材料的功能。 定性和定量結果的結合 ?在同一個研究項目，或不同研究項目之間，可以結合定性和定量研究的結果（如：問卷和訪談的結果）。 ?結合定性和定量研究結果的目的： ?第一，獲取比單一方法所能獲得的對研究問題的更寬廣的視野及其知識。 ?第二，相互印證定性和定量方法各自的結果。 定性和定量結果的結合（續(xù)） ?二者結合所導致的三種后果： ?第一，定性和定量結果重合，相互證實，并支持同一結論； ?第二，二者分別側重在同一個問題的不同方面（如：疾病的主觀意義和該病在人口中的分布），但彼此相互補充，使對問題的認識更完整。 ?第三，定性和定量結果分歧或矛盾。 ?所有三種后果都是有幫助的。第三種情況意味著研究結果的效度限制。需要對定性和定量結果之間的差異或矛盾進行理論解釋。
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