高中生發(fā)展議題與心理重要任務(wù)完成—談生涯、感情輔導與三-資料下載頁
2025-09-19 06:53本頁面
【導讀】Erikson的理論：crisis就相當于人類的轉(zhuǎn)折點，我們在各階段里所做的選擇之結(jié)果。Erikson認為人格發(fā)展是繼續(xù)不斷的，隨著年齡。Erikson將人的一生分為八個階段，每個階段都。~1歲對人信賴VS.對人不信賴。對人信賴，有安全感。與人交往，焦慮不安。能自我控制，行動有信心。自我懷疑，行動畏首畏尾。有目的方向，能獨立進取。畏懼退縮，無自我價值感。具有求學做事待人之基本能力。缺乏生活基本能力充滿失敗感。自我概念明確追尋方向肯定。生活缺乏目標時感彷徨迷失。成功感情生活，奠定關(guān)系基礎(chǔ)。孤獨寂寞、無法與人親密相處。熱愛家庭，栽培后進。自我恣縱，不顧未來?；诤夼f事，徒呼負負。------導師時間、新生訓練。知道自己的興趣」------測驗。例4：「我想要談戀愛」------講座?！?-----個別諮商咨詢。例3：「我失戀了」------個別諮商咨詢。------轉(zhuǎn)介醫(yī)療院所、健康中心身心科。------啟動通報合作機制
【正文】 學生不來輔導？ 』 ? 一、因為心理很健康，運作順利 ? 二、低調(diào)的專業(yè) ? 三、保密工作要求 ? 四、顧客推薦而來 ? ：各類海報，班級座談與活動 ? ：秘密的宣傳，二級預防 ? ：校長、行政人員轉(zhuǎn)介、導師、 ? 主任、宿舍管理人員 18 未來展望 ? 一、加強發(fā)展預防性輔導工作 ? 具體措施： ? 、轉(zhuǎn)系輔導測驗、 性向測驗，并建構(gòu)于網(wǎng)絡(luò)聯(lián)機 如同 104人力銀行 ? 、輔導專頁、講座加強情感輔導 ? ：減低自我傷害事件，結(jié)合資源拍攝相關(guān)短片 ? 19 未來展望 ? 二、加強推動二級輔導專業(yè)性 ? 具體措施： ? ，精進大學層級諮商心理專業(yè)人員的能力，以便更專業(yè)協(xié)助學生。 ? 。 ? 20 ? 三、加強推動三級輔導網(wǎng)的建立 ? 具體措施： ? ? ? ? ? 21 輔導指導是一份感恩的工作 …… ? 一、你照顧別人小孩、上天照顧你的小孩。 ? 二、擁抱不同的機緣，生命越來越成熟， 越來越清楚生命的價值。 22 感謝您的傾聽 敬請指教 23 學生輔導中心敘獎 ? 一、 2020年度學生事務(wù)及輔導工作優(yōu)秀人員 ? (教育部友善校園獎勵 ) ? 二、 2020年度教育部品德教育績優(yōu)學校 ? 三、 2020年度輔導工作績優(yōu)學校 (臺灣輔導與諮商學會獎勵 ) 1992年、 1993年臺灣省高中組輔導論文優(yōu)等 24
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