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淺析我國中小企業(yè)培育和提升自身核心競爭力的途徑-畢業(yè)論-資料下載頁

2025-06-06 18:38本頁面
  

【正文】 文化。絕對不能照搬別人的文化建設,生搬硬套,這樣的企業(yè)文化不僅缺乏正對性,缺 乏特色,缺乏亮點,也不能反映企業(yè)的價值追求、價值導向、價值影響。 2. 打造企業(yè)品牌 優(yōu)秀的品牌建設是企業(yè)提升其核心競爭力的關鍵所 在,它作為企業(yè)產品文化象征,有巨大的經(jīng)濟價值,有了 自己的品牌就意味著自己的競爭力更上一層樓。 然而,我國中小企業(yè)在這一方面還存在著許多理解上的欠缺,分不清品牌與名牌,一昧地做廣告宣傳而忽略產品本身, 隨波逐流地模仿大企業(yè)的產品與服務, 這些都嚴重阻礙了中小企業(yè)的 品牌建設。要想建設良好的企業(yè)品牌,首先就要保證企業(yè)產品的質量,贏得良好的口碑,其次要進行適當?shù)男麄?,帶有自身品牌特色,要實事求是,不可造假浮夸,最后要不斷地提高企業(yè)品牌的技術含量,做好日常維護,這樣才能 打造出屬于自己的品牌,產生良好的企業(yè)品牌效應。 3.構建學習型 組織 企業(yè)組織的學習能力與學習的深度、 廣度 和速度決定著其學習的成效 ,也決定著企業(yè)核心競爭力要素的內部整合。不能做到持續(xù)學習、積累和創(chuàng)新,也就很難做到培育和提升企業(yè)的核心競爭力。 這就要求一個企業(yè)組織要設法成為學習型組織。 本文認為中小企業(yè)可以通過以下幾個方面來構建成為學習型組織:第一,激勵企業(yè)員工不斷學習。企業(yè)員工是企業(yè)核心競爭力的攜帶者 ,對其進行激勵,使其不斷地學習與創(chuàng)新,成為具有自我超越精神的個體。第二,要建立企業(yè)組織共同愿景。以企業(yè)核心競爭力的培育和提升為使命,通過核心競爭力的培育和提升來提高企業(yè)的市場領導地位和競爭實力。第三,依靠團隊學習。構 建富有合作精神的組織項目團隊,依靠團隊的不斷學習和創(chuàng)新 , 14 培育企業(yè)的核心競爭力。 4.設立會計部門,建立較 完善的企業(yè)財務危機預警系統(tǒng) 中小企業(yè)要設立獨立的、專業(yè)的會計部門,吸納有專業(yè)知識和技能的會計人才管理公司財務,同時要保證會計人員的道德素質,定期對會計人員培訓,敦促他們遵紀守法,完成自己的工作。 除此之外,還需要建立一個相對完善的企業(yè)財務危機預警系統(tǒng),對企業(yè)的情況進行 監(jiān)控,當公司的財務狀況出現(xiàn)問題的時候,財務預警系統(tǒng)就應該發(fā)出警報,提醒相關人員對公司的財務情況進行管理,并處理相關的事物,以免造成公司的重大 損失。這一系統(tǒng)的建立對于企業(yè)的進一步發(fā)展有著促進的作用,不但能防止危機發(fā)生,還能帶動企業(yè)更好更快的發(fā)展。 (三) 從企業(yè)管理者角度 1.樹立科學的管理理念,提升管理能力 學習中外的先進科學管理理念,根據(jù)自己的企業(yè)的實際情況選擇合適的管理辦法。在決策方面,個人的能力是有限的,管理者 的學識閱歷有限,一個人無法考慮到所有的情況和措施,所以管理者可以招募一個智囊團,幫助自己來分析,使得決策更加科學 。在執(zhí)行方面,管理者要根據(jù)每一個員工的能力以及性格分配合適的工作任務, 部門、崗位設置要合理,崗位職、權、責、利的規(guī)定要明確,以 保證決策能夠順利執(zhí)行 。 企業(yè) 管理者 要定期 參加管理能力培訓、職業(yè)經(jīng)理人培訓等課程, 提升自己的管理能力, 讓企 業(yè)的中間力量與上層力量不斷得到提升。 2. 加強人力資源管理 廣大中小企業(yè)人才匱乏,沒有科學有效的選人、用人、育人制度。為解決人力資源困境,提高員工的整體素質,中小企業(yè)應當做到以下幾個方面:第一,選人時公平公正,選擇真正有能力有職業(yè)道德的人。對于依靠裙帶關系入職的人員,不可給予重要管理位置,也不可拿“著工資不干事兒”,給其他員工心中一種平衡感。第二,用人時堅持疑人不用,用人不疑的原則,給予員工一定的權利,同 時建立合理的獎勵和懲罰機制, 賞罰分明, 對工作燕山大學本科生畢業(yè)論文 13 能力出色的員工進行獎勵(如一定的股票期權、帶薪休假、 晉升等)。當員工的物質需要得到滿足后,更需要對人才進行精神安撫。在工作中,人際關系融洽,時常得到表揚和鼓勵,也會使得員工有企業(yè)歸屬感,充分發(fā)揮員工的工作積極性,激發(fā)他們的創(chuàng)新能力。第三,育人時要“舍得”。俗話說,有舍才有得,這句話也是不無道理的。要擯棄“培訓員工不劃算”的錯誤思想,只有你舍得對員工進行培訓,增強他們的工作能力,他們才會為企業(yè)創(chuàng)造出更大的價值。 燕山大學本科生畢業(yè)論文 13 結論 在邁向知識經(jīng)濟的新時代 ,只有 培育核心競爭力 ,才 是提升企業(yè)競爭力,使企業(yè)立于不敗之地的根本方法。因此面對經(jīng)濟全球化帶來的日益激烈的競爭,企業(yè)只有重視核心競爭能力,培育和提升核心競爭能力,才能使得自己迅速成長起來, 增 強 在國內和國際市場中的競爭能力 , 對國民經(jīng)濟的持續(xù)、快速、穩(wěn)定增長 以及其他方面發(fā)揮巨大作用。本文借鑒吸收了國內外中小企業(yè)核心競爭 力的相關理論 ,發(fā)表了自己的一些看法,要培育和提升我國中小企業(yè)的核心競爭力,光靠企業(yè)是不可能做到的,它還需要政府的外部幫助。本文就從政府、企業(yè)、企業(yè)管理者三個角度,探討了七條途徑去培育和提升企業(yè)核心競爭力。 本文對中小企業(yè) 核自競爭力問題進行了初步的探討 ,雖然提出了中小企業(yè)核心競爭力培育和提升的途徑,但是由于自己的學識和水平有限,提出的觀點很淺顯,還有待于實踐的檢驗 。懇清各位老師和專家批評指正。 14 參考文獻 [1]林漢川,魏忠奇 . 《中小企業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新》 [M].上海:上海財經(jīng)大學出版社 ,2021: 56. [2]錢立 .我國中小企業(yè)核心競爭力的培育和提升 [D].西南師范大學 :: 910. [3] 謝麗潔 .我國中小企業(yè)核心競爭力培育和提升途徑研究 [D].北京交通大學 ::1114. [4] and Gary Core Competence of the Business ,1990. [5] 吳敬璉 .《核心競爭力 :企業(yè)重組中的一個新概念》 [J].經(jīng)濟工作者學習資料 .1999.(3). [6] 康榮平 .中國國有企業(yè)的成長 —— 核心競爭力分析模型與實踐 [J].中國社會科學輯刊 .2021.(3). [7]姜汝祥 .什么是企業(yè)的核心競爭力? [J].當代貴州 .2021(11):63. [8]馬樂,陳博 .中小 企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題研究 [J].商業(yè)現(xiàn)代化 .2021.( 10): 7475. [9]張?zhí)m英 .我國中小企業(yè)財務管理 存在的問題及對策 [J].中國農業(yè)會計 .2021.(4):43. [10]鄒思曉 ..提高中小企業(yè)市場競爭力的策略研究 [J].知識經(jīng)濟 .2021.(2):141 [11] 約翰科特等 ,曾中等譯 ,李曉濤校《企業(yè)文化和經(jīng)營業(yè)績》 [M]華夏出版社 .1997: 176.燕山大學本科生畢業(yè)論文 15 致謝 四年的求學生涯,在老師,朋友的全力支持下,我走得辛苦卻也收獲頗豐。在值此論文即將付梓之際,我思緒萬千,心情久久不能平靜。 我的 導師,王斌老師,從我上大學以來就以他嚴肅的科學態(tài)度,一絲不茍的學術精神,求同存異的工作作風激勵著我,王斌老師,他不僅僅只是在學業(yè)上給我以悉心指導,更在思想、生活上給予了我關心和幫助,在此,我謹向王斌老師致以十二分誠摯的謝意。 同時,我還要感謝我的父母。焉得艾草,言樹之心,養(yǎng)育之恩,無法回報,你們永遠健康快樂將永遠是我最大的心愿??!在這論文即將完成之際,我的心情十分激動,畢竟,從開始進入課題到最終論文得以完成,有無數(shù)可敬的朋友給了我?guī)椭?,在這里,也同樣請接受我真誠的感謝!! 畢業(yè)論 文評審意見表 指導教師評 語: 成績: 指導教師簽字: 年 月 日 評閱人評語: 成績: 評閱人簽字: 年 月 日 注:評語表填寫內容小四號字,行距 20 磅。 (此行文字閱后刪除 ) 燕山大學畢業(yè)論文答辯委員會評語表 答辯委員會評語: 總成績: 答辯委員會成員簽字: 答辯委員會主席簽字: 年 月 日 注:評語表填寫內容小四號字,行距 20 磅。 (此行文字閱后刪除 )
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