教學(xué)設(shè)計12中汪淳-資料下載頁
2025-06-06 00:40本頁面
【正文】 id the author use to write this passage? chronological order 【 設(shè)計說明 ： 全文理解部分， 這一個環(huán)節(jié) 占有很重要的地位。當(dāng)拿到一篇文章，我們通常是按照：整體 部分 整體的方式來消化文章 吸收 精華，在第一個步驟的快讀中，知曉段落大意文章結(jié)構(gòu)，下面我們要對各小段進行學(xué)習(xí)和信息的獲取，我首先給出三個問題，學(xué)生通過對問題的分析去文章找 出出處，例如 Why does English change all the way?，這個問題很容易就回溯到第三段為什么英語隨著時間發(fā)生了變化。第二的任務(wù)是找出時間以及相應(yīng)時間段發(fā)生的事件，這個要求學(xué)生以小組為單位，在全文中找到時間標志，再找出發(fā)生的事件，最后小組間檢查查漏補缺，最后一個問題總結(jié)，全文以什么順序?qū)懙?? 毫無疑問，時間順序，給出英文說法。 】 3 Listening and reading freely Finish the post reading excersice: Page10 Ex1. 【 設(shè)計說明 ：最后一邊聽課文，學(xué)生自由朗讀并完成課后第一題，判斷對錯，在前面有序的學(xué)習(xí)下這個題目是比較容易完成的 】 Step3 PostReading Discussion T: From the passage we can see English is widely accepted as a native, second or third language. No wonder the number of people learning English in China is increasing rapidly. Will Chinese English bee one of the world Englishes? “Only time will tell”. How do you understand this sentence? 【 設(shè)計說明 ：課文最后用一個問句結(jié)尾，在南亞，英語成為大部分國家的 第一 或者第二 語言，并形成其他的英語如印度英語，新加坡英語，那么在中國，學(xué)英語的 人 越來越多，中式英語能發(fā)展自己的特色嗎？作者認為時間才能回答這個問題，對于未來一 切有可能，就請同學(xué)們發(fā)揮想象，預(yù)測未來。 】 Step 4 Homework 1. Read the passage as fluently as you can. 2. Find out some words and sentences you think are beautiful and recite them. ? 【 設(shè)計說明 ： 鞏固練習(xí)：多熟讀課文，劃出重點或者優(yōu)美的句子 。 】
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