matlab課程設(shè)計(jì)(3)-資料下載頁
2025-06-05 10:59本頁面
【正文】 的讀取，將圖像數(shù)據(jù)放入矩陣 A 中，顏色數(shù)據(jù)放入矩陣 M 中 [X,map]=rgb2ind(I,3)。 imshow(X,map)。 圖 55 RGB 圖像轉(zhuǎn)化為索引圖像 武漢理工大學(xué)《 MATLAB 原理與應(yīng)用》課程設(shè)計(jì) 14 6 課設(shè)總結(jié) 為期一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束，在這一星期的學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)過程中我感觸頗深。這次課程設(shè)計(jì) ,讓我充分利用所學(xué)過的理論知 識(shí)還有自己想象的能力，另 i讓我們學(xué)習(xí)查找資料的方法。通過課設(shè)，我認(rèn)識(shí)到了 matlab 的功能非常強(qiáng)大，使得我們在使用的時(shí)候用戶直接調(diào)用這些庫函數(shù)并賦予實(shí)際參數(shù)就能解決實(shí)際問題，具有極高的編程效率。我也熟悉了 matlab 的工作環(huán)境，可以很熟練的對matlab 進(jìn)行常規(guī)的操作，快速進(jìn)行程序編程和仿真。 完成任務(wù)后才發(fā)現(xiàn)這次訓(xùn)練的內(nèi)容并不算難。首先要做的工作就是熟悉matlab 中的各種庫函數(shù)的格式和使用方法，其次就是針對具體圖像進(jìn)行操作，通過觀察圖像的質(zhì)量等方面的問題，來了解變換的效果。 當(dāng)然，結(jié)果了這次課程設(shè)計(jì)，我 也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。而且我很贊同通過這種課程設(shè)計(jì)來考驗(yàn)我們的動(dòng)腦能力的教學(xué)方式。這樣一方面激發(fā)了我們自主學(xué)習(xí)的興趣，另一方面也鞏固了學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，可以從實(shí)踐中積累實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，而不是老停留在理論學(xué)習(xí)的階段。當(dāng)然這次設(shè)計(jì)學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還有如何去查閱資料。如何去高質(zhì)量的完成一份報(bào)告書等等。 我覺得這樣的實(shí)踐對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)以及以后的工作都是很大的幫助，而且對我分析問題的方法也有很大的幫助，也使我考慮為難更加周到，更全面。 武漢理工大學(xué)《 MATLAB 原理與應(yīng)用》課程設(shè)計(jì) 15 參考文獻(xiàn) [1] 王華 等 .MATLAB 電 子仿真與應(yīng)用教程 .北京： 國防工業(yè)出版社 ， 2021. [2] 李文鋒 .圖形圖像處理與應(yīng)用 .北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社， 2021. [3] 王洪元 .MATLAB 語言以及在電子信息工程中的應(yīng)用 .北京： 清華大學(xué)出版社 ， 2021 [4] 劉文耀 .數(shù)字圖像采集與處理 .北京：電子工業(yè)出版社 .2021. [5] 賀興華 . 圖像處理 .北京：人民郵電出版社， 2021. [5] 章毓晉 .圖像工程 (上冊 ).北京 :清華大學(xué)出版社 .1 999. 武漢理工大學(xué)《 MATLAB 原理與應(yīng)用》課程設(shè)計(jì) 16 附件： MATLAB 程序 clear。%清除 MATLAB 中所有工作平臺(tái)變量 close all。%關(guān)閉打開的圖形窗口 I=imreal(?f:/?)。%調(diào)用函數(shù)，將所選的圖形導(dǎo)入 MATLAB 中，所選圖形存放在一個(gè)名為 I 的矩陣中 figure。%創(chuàng)建一個(gè)圖像的顯示圖像 imshow(I)。%調(diào)用函數(shù)的顯示導(dǎo)入圖像 I=imread(?f:/?)。 K=rgb2gray(I)。 Imshow(I)。 I=imread(39。f:/?)。 %圖像數(shù)據(jù)的讀取，將圖像數(shù)據(jù)放入矩陣 A 中，顏色數(shù)據(jù)放入矩陣 M 中 K=rgb2gray(I)。 Y=gray2ind(K)。 Imshow(Y)。 I=imread(39。f:/?)。 %圖像數(shù)據(jù)的讀取，將圖像數(shù)據(jù)放入矩陣 A 中，顏色數(shù)據(jù)放入矩陣 M 中 K=rgb2gray(I)。 Y=im2bw(K)。 imshow(Y)。 I=imread(39。f:/?)。 [X,map]=rgb2ind(I,3)。 imshow(X,map)。 武漢理工大學(xué)《 MATLAB 原理與應(yīng)用》課程設(shè)計(jì) 17 本科生課程設(shè)計(jì)成績評定表 姓 名 性 別 男 專業(yè)班級 題 目 ： 利用 MATLAB 仿真軟件進(jìn)行圖像的輸入 、輸出和格式變換 答辯或質(zhì)疑記錄： 函數(shù) imread 的作用？ 答： 該函數(shù)用于讀取圖片文件中的數(shù)據(jù) ，是進(jìn)行圖像的輸入時(shí)必須調(diào)用的函數(shù)。 對圖像類型轉(zhuǎn)換調(diào)用的函數(shù)舉例。 答：真彩圖像轉(zhuǎn)換成灰度圖像，調(diào)用函數(shù) rgb2gray；灰度圖像轉(zhuǎn)換索引圖像，調(diào)用函數(shù)gray2ind；灰度圖像轉(zhuǎn)換成二值圖像，調(diào)用函數(shù) im2bw。 對四種圖像進(jìn)行解釋。 答：灰度圖像： 一幅完整的圖像，是由紅色、綠色、藍(lán)色三個(gè) 通道 組成的。紅色、綠色、藍(lán)色三個(gè)通道的縮覽圖都是以 灰度 顯示的。用不同的灰度色階來表示 “ 紅，綠，藍(lán) ”在圖像中的比 重。通道中的純白，代表了該色光在此處為最高亮度，亮度級別是 255；二值圖像：二值圖像中所有的 像素 只能從 0 和 1這兩個(gè)值中取，因此在 MATLAB 中，二值圖像用一個(gè)由 0 和 1 組成的二維矩陣表示。 簡單的說，不是黑就是白； RGB 圖像， 是通過對紅 (R)、綠 (G)、藍(lán) (B)三個(gè)顏色 通道 的變化以及它們相互之間的疊加來得到各式各樣的顏色的， RGB即是代表紅、綠、藍(lán)三個(gè)通道的顏色 ；索引圖像： 索引圖像是一種把像素值直接作為 RGB調(diào)色板下標(biāo)的圖像。索引圖像可把像素值 “直接映射 ”為調(diào)色板數(shù)值。 最終評定成績（以優(yōu)、良、中、及格、不及 格評定） 指導(dǎo)教師簽字： __________ 年 月 日
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