labview課程設(shè)計(jì)—連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的時(shí)域分析-資料下載頁
2025-06-05 10:50本頁面
【正文】 真一個 0 到 5V 的采樣信號，每 200ms 采一個點(diǎn)，共采集 50 個點(diǎn)，采集完后一次性顯示在 Waveform Graph 上。 沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)專用紙 No17 沈陽理工大學(xué) 17 圖 習(xí)題 17 前面板圖 圖 習(xí)題 17 程序面板圖 18. 在習(xí)題 17 的基礎(chǔ)上再增加 1 路電壓信號采集，此路電壓信號的范圍為 5 到 10V，采樣間隔是 50ms，共采 100 個點(diǎn)。采樣完成后，將兩路采樣信號顯示在同一個 Waveform Graph 中 沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)專用紙 No18 沈陽理工大學(xué) 18 圖 習(xí)題 18 前面板圖 圖 習(xí)題 18 程序面板圖 沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)專用紙 No19 沈陽理工大學(xué) 19 Labview 實(shí)現(xiàn) 連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的時(shí)域分析 的設(shè)計(jì) 連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的 時(shí) 域分析的基本原理 二階齊次微分方程的一般算子形式為 0)2)(1(012 ?????? ?? PPp aap 由此可解出 λ 1， λ 2. 又由 ccR ccR 221139。 2100 ?? ?? ?? 可解出C, 2 將以上結(jié)果代入方程得ttY ecec tt 2211)( ?? ?? 連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的 時(shí) 域分析的編程設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn) 圖 程序面板圖 沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)專用紙 No20 沈陽理工大學(xué) 20 運(yùn)行結(jié)果及分析 圖 運(yùn)行結(jié)果圖 為期兩周的 LABVIEW 課程設(shè)計(jì)，是理論知識運(yùn)用到實(shí)踐的一個過程。 在這過程中，收獲很大，同時(shí)也證明了自己的知識掌握的還不夠深，今后一定會用心學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地掌握好所學(xué)知識。 本設(shè)計(jì)根據(jù)要求完成了函數(shù)發(fā)生器、頻譜分析儀、消噪演示儀的基本功能，并作 了一些擴(kuò)充，在現(xiàn)有條件下應(yīng)該是完成了應(yīng)該達(dá)到的或可以達(dá)到的功能。當(dāng)然，本設(shè)計(jì)可以進(jìn)一步豐富功能，但擴(kuò)充需要根據(jù)需求來添加。 還是說說本設(shè)計(jì)需要改進(jìn)的地方。首先是程序流水線式設(shè)計(jì)運(yùn)行不夠人性化，其次是 沒有機(jī)會增加存儲功能。由于時(shí)間有限，只能留下這些遺憾了，希望以后有時(shí)間繼續(xù)完善。 總之， 在這個制作并學(xué)習(xí)的過程里， 自己的 收獲很大。學(xué)習(xí)了知識并且收獲了解決問題的一些處理方法，這對我今后的工作和學(xué)習(xí)有著很大的意義。 （ 1） 雷振山 編著 《 LabVIEW 7 Express 實(shí)用技術(shù)教程 》 中國鐵道出版社 2021 年 沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)專用紙 No21 沈陽理工大學(xué) 21 4 月出版 （ 2） 周求湛 錢志鴻 劉萍萍 戴宏亮 《 編著虛擬儀器與 LabVIEW 7 Express 程序設(shè)計(jì) 》 北京航空航天大學(xué)出版社 2021 年 7 月出版 （ 3） 鄧焱 王磊 等編著 《 LabVIEW 測試技術(shù)與儀器 》北京 應(yīng)用機(jī)械工業(yè)出版社 2021 年 8 月出版
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