【總結】第一篇:《模擬電子技術基礎課程設計》教學大綱(最終版) 《模擬電子技術基礎課程設計》教學大綱 適用專業(yè):電類專業(yè) 實踐課時:一周一、課程的性質、目的《模擬電子技術課程設計》是在“模擬電子技術”課...
2024-10-21 05:34
【總結】《模擬電路基礎》課程設計課題名稱___集成運算放大器的應用___班級_______09電信(
2025-01-16 20:25
【總結】電子技術課程設計―交通信號燈設計電科-----------------------電科-----------------------2013年6月28日交通信號燈設計在一個交通繁忙的十字路口,沒有交通燈來控制來往車輛和行人的通行,假設也沒有交警,那會發(fā)生什么事情呢?后果是難以想象的,可
2025-08-11 06:28
【總結】題目:聲光雙控開關設計班級:********學號:********姓名:*****指導:********時間:*******景德鎮(zhèn)陶瓷學院電工電子技術課程設計任務書姓名:班級:指導老師:設計課題:聲光雙控開關的設計設計任務與要求設計一個聲光雙控開關,使得該開
2025-01-13 14:54
【總結】電子技術基礎課程設計是在“電子技術基礎”課程之后,集中安排的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。學生運用所學的知識,動腦又動手,在教師指導下,結合某一專題獨立地開展電子電路的設計與實驗,培養(yǎng)和提高分析、解決實際電路問題的能力。它是高等學校電子工程類專業(yè)的學生必須進行的一種綜合性訓練。一、課程設計的任務:設計、組裝并調試一個簡單的電子電路裝置。需要綜合運用“電子技術基礎”課程的知識,通過調查研究、查閱資料
2025-03-26 02:54
【總結】題目:聲光雙控開關設計班級:********學號:********姓名:*****指導:********時間:*******景德鎮(zhèn)陶瓷學院
2025-06-04 09:27
【總結】課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:電子0803班指導教師:工作單位:信息工程學院題目:水溫控制系統的設計與制作初始條件:可選元件:溫度傳感器、繼電器、集成運算放大器、電容、電阻、電位器若干、
2024-10-23 08:48
【總結】東華理工大學自編教材模擬電子技術實驗指導書與課程設計編者:劉梅鋒李百余朱兆優(yōu)鄧文娟審校:林剛勇
2025-08-05 08:40
【總結】數字電子技術課程設計(數字時鐘邏輯電路的設計與實現)學院:信息學院班級:學號:姓名:劉柳指導教師:楚巖課設時間:2009年6月21日—2009年6月26日一摘要數字鐘是一種用數字電路技術實現時、分、秒計時的裝置,與機械式時鐘相比具有更高的準確性和直觀性,且無機械裝
2025-05-31 12:19
【總結】武漢理工大學《模擬電子技術基礎》課程設計說明書1課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:電信班指導教師:工作單位:信息工程學院題目:簡易電子琴電路的設計仿真與實現初始條件:可選元件:集成
2024-11-03 09:31
【總結】數字電子技術課程設計之交通燈控制系統專業(yè)班級:物聯網112指導教師:陳際組成員:王海超、殷修修、張?zhí)煲灰?、內容摘要二、設計內容與要求三、方案分析四、原理圖設計4、1信號燈控制器電路4、2信號燈譯碼器電路4、3計時器系統4、4顯示譯碼器4、5LED七段
2025-01-16 16:55
【總結】數字電子技術課程設計之交通燈控制系統專業(yè)班級:物聯網112指導教師:陳際組成員:王海超、殷修修、張?zhí)煲灰弧热菡?、設計內容與要求三、方案分析四、原理圖設計4、1信號燈控制器電路4、2信號燈譯碼器電路
2025-06-07 14:31
【總結】武漢理工大學《模擬電子技術基礎》課程設計-1-課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:通信工程指導教師:工作單位:信息工程學院題目:心電圖儀設計與制作初始條件:模擬電子技術基礎知識、會使用Multisim進行仿真分析.要求完成的主要任務:制作一路心電信
2025-05-31 00:03
【總結】吉林建筑大學電氣與電子信息工程學院《模擬電子技術》課程設計報告專業(yè):電氣工程及其自動化班級:電氣131姓名:學號:202111671指導教師:馬占敖齊志才日期
2025-03-04 08:20
【總結】《電子技術課程設計》任務書1.課程設計的內容和要求(包括原始數據、技術要求、工作要求等):1、設計任務與要求(1)具有光控功能,白天光線較亮,即使有聲音時照明燈也不亮,光線較暗、有聲音時照明燈點亮。(2)具有聲控功能,晚上光線較暗,有聲音時照明燈點亮,聲音消失后延時照明一段時間后自動熄滅。(3)要求電路如果在照明燈點亮期間又有新
2024-11-03 09:42